河南教育学院大学生科技创新活动.docVIP

河南教育学院大学生科技创新活动 实施办法（试行） 学生科技创新活动是学院引导学生优化知识结构、提高素质能力的重要举措，是学生深化专业知识、拓宽知识视野、培养实践能力的重要平台。为加强和规范我院大学生科技创新活动的管理，推动学生科技创新活动的开展，培养学生的创新精神、科研能力和实践能力，提高校园文化活动的科技含量，形成浓厚的学生科研学术氛围，特制定本办法。 一、指导思想 加强大学生科技创新活动，使科技创新活动成为学生培养体系的重要组成部分，树立新的教学质量观，推动学院的发展,满足青年学生成长成才的需求；倡导以学术性、科技性为特色和主流的校园文化活动，提升校园文化品质,提高大学生综合素质，促进学生全面发展。 二、目标和任务 （一）培养学生的创新意识、创新思维，提高学生的学术研究能力和综合素质。 （二）培养学生严谨的科学态度、求是的学习精神和团结协作的团队意识，促进学风建设。 （三）倡导科学精神，创造学术氛围，激发大学生勇于挑战的热情和奋发成才的动力。 （四）加强教师科研和学生科研的有机结合，促进师生间的双向交流与共同提高。 （五）通过大学生科技创新活动的开展，促使优秀人才和优秀成果的产出，为我院在各级、各类大学生科技创新竞赛中取得优异成绩奠定良好基础，为产、学、研相结合创造条件。 三、组织领导 （一）成立河南教育学院大学生科技创新活动指导委员会（以下简称指委会）：由学院分管领导任主任，委员由学生处、学工部、科研处、团委、教务处、财务处、图书馆等部门负责人和各系主任以及部分专家代表组成。指委会负责指导全院学生的科技创新活动，研究大学生创新教育重大课题，为大学生科技创新活动提供政策支持和经费保障。 （二）指委会下设办公室：由委员单位工作人员组成，办公室设在学生处。办公室负责制订年度工作计划，协调有关处室完成与年度工作计划相关的工作。 （三）各系成立大学生科技创新活动领导小组：根据承担的大学生科技创新工作任务制订各系大学生科技创新实施细则，具体组织落实大学生科技创新工作。 （四）指委会各成员单位分工 1．学生处、学工部：协调安排大学生科技创新活动总体计划，负责科技创新活动项目立项申请的受理，组织有关专家进行立项评审、中期检查、结题评审以及总结、归档等工作；举办成果展览、科技报告会等工作。将大学生科技创新活动纳入学生综合素质测评、评优评先、评定奖学金等考评指标体系。 2．科研处：协助学工部安排大学生科技创新活动总体计划和项目运作，指导学生科技创新活动的规范开展，吸收学生参加教师科研课题，协助做好专利申请和保护工作，并做好学生科技成果的催化、孵化、转化工作。 3．团委：做好科技创新活动的宣传、组织与发动、营造浓厚的校园科技创新氛围，组织举办相应的科技创新活动和竞赛。 4．教务处：负责认定指导教师工作量，制定鼓励教师参与学生科技创新活动的政策，保障学生科技创新活动实验设备需要。 5．财务处：负责审核科技创新活动经费预算方案和执行结果，为大学生科技创新工作提供经费保障。 6．图书馆：负责为学生提供信息服务、图书资料查询等。 7．各教学单位或部门：组织科研项目申报、初审、进展情况跟踪，选派指导教师指导学生开展科技创新活动。 （五）指委会聘请有一定学术声望、治学严谨、教学和科研工作经验丰富的教师组成科技创新活动专家评审委员会：负责制定科研项目指南，审核申报项目的可行性，对项目的执行情况进行检查、评价，对项目的成果进行评定，对学生科技创新活动的有关政策提出修改意见和建议。 （六）活动、项目实施挂靠单位：挂靠单位是指能为学生科技创新项目提供条件保障，并负责监控项目进度和质量的系（部、处、室）、研究所、实验室、实习基地等单位。 四、活动内容 （一）开展科学研究、发明创造、学术论文与艺术作品创作活动。 （二）进行科技知识普及教育，组织举办或参加各种科技创新活动或竞赛。 （三）组织科技性学生社团或研究性学习兴趣小组，开展科技创新实践、社会调研活动。 五、实施办法 （一）活动 1．学院坚持举办“挑战杯”、科技文化艺术节、科技活动月（周）等活动，集中进行科技知识普及和教育，充分调动学生参与科技活动的积极性，并广泛开展学术报告、科技咨询、知识竞赛、科技作品展评等活动； 2．职能部门和各系结合专业特点，面向社会广泛地开展各种科技咨询与服务、实践活动，真正做到学以致用，促进科技成果转化。 （二）科研项目 1．项目可分为两类：自由申报项目和双向选择项目 （1）自由申报项目：全院所有全日制本、专科生都可以以学生个人、项目小组的名义在项目指南范围内提出研究设想，联系相关导师，在导师指导下提出立项申请，经专家组评审通过后纳入“自由申报项目”。 项目小组可以跨专业、跨年级，但不得跨校，每个项目组成员不得超过 5 人。每人只能申报主持一个项目。 （2）双向选择项目：教师结合自