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如何快速、准确地获取地理有效信息 所谓地理信息，即地理试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息的过程，包括捕捉、提取、加工试题材料中的有用信息，辨析题中的限制条件和隐含条件，排除干扰信息。若获取和解读信息的能力不强或有缺陷，就不能有效调用相关知识和能力，也就不能针对性地对试题做出正确解答。因此，能准确而快速地获取和解读试题信息，就显得相当重要了。 任何从试题中获取并解读有效信息，可以从以下三个方面理解： 一、能够从题目的文字表述中准确而快速地获取地理信息 从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。从平时的训练反馈看，读题不仔细不全面，这是大多数考生常犯的错误。题目本身往往含有众多界定答案方向和思路的信息，我们要求考生在平时训练的过程中要养成认真阅读题目的习惯，并能准确地从中获取有用信息。特别是对于读图题，题干是很重要的部分。很多同学一遇到读图题，往往不看题干就直接进入对图像的判读，致使许多非常重要的信息丢失，导致不必要的失分。多数题目的题干往往包含该图是哪一类型的图像、反映哪个具体区域等重要信息。能否准确地获取这些信息，对于试题的解答起重要作用。 从题目的文字表述中获取地理信息以后，在此基础上，需要进一步对这些地理信息进行提炼，以明确哪些是重要的、关键的信息，哪些是次重要、无关紧要的信息。把提炼的重要地理信息逐条分析，以把握它们的内在联系，从而建立由这些重要地理信息所构成的线索，实现地理信息的整合。 例题（2008年全国地理卷）图中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完成8～9题。8.若Q地的地方时为5时30分，则Q地所处位置和月份可能是（ C ） A.北半球、10月 B.南半球、5月 C.北半球、5月 D.南半球、8月9.若Q地的地方时为2时30分，则Q地的纬度可能为（ D ） A.30°～40° B.45°～55° C.5°～15° D.60°～70° 【解析】该题的题干只有一句话，考生必须抓住要点，即Q点是在晨昏线上的某一个点，而这个点在某一条经线上。据此把题目意思简单化，不用太在意这里的a经线，明白Q点就在晨线或者昏线上就可以。第8题Q点的地方时为5时30分，在12点之前，只能是晨线与该经线的交点，说明Q点处于日出，由此可推出其昼长（12︰00－5︰30）×2＝13小时＞12小时，昼长于夜，当地为夏半年，即直射点与Q点在同一半球。由上图可知3月21日到9月23日之间，应该是对应的Q点在北半球，从9月23日以后到次年3月21日，对应的Q点应该在南半球。所以C项最符合。B、D，5月、8月为南半球的冬半年；A项的10月虽是北半球夏半年，但离秋分（9月23日，当天各地昼夜等长，昼夜均为12小时）只差几天，昼长不至于增加近一个小时。 第9题Q地方时为2时30分（12点之前，Q点仍然只能是晨线与该经线的交点），说明Q点处于日出，由此可推出其昼长（12－2︰30）×2＝19小时＞12小时，昼远长于夜，说明当地纬度较高是接近极昼极夜的地方，所以D项符合。 建议考生首先应认真读题，了解题目的要求，以对题目中为什么会出现这样的信息有足够的敏感，从而理解信息的内涵，作出正确的判断。 二、能够快速、准确、全面地获取图表语言形式的地理信息 快速、全面、准确地获取图表语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。考生往往由于读图思路不清、步骤不全，获取的信息不够充分，导致失分。考生在平时练习时，要注重分步读图，一步一步地对图表进行分析，充分获取图表中的各种有效信息，以达到对图表有清晰的认识。 1.读图名、图例，明确图像类别 通过图表名了解图表所反映的内容，通过图例了解图表的种类，获取图示区域主要地理事物分布状况的信息。有些图表往往有关于图像类别、区域范围、事物分布等方面的说明，读图时一定要留意。当然有些图像的图名信息和题干信息相互重叠，但也不应该被忽视。只有明确了图像的类别，才能调动头脑中储备的相关知识，进而准确地分析作答。 2.有坐标的读坐标、数据 通过坐标了解图表的数值大小和数据性质，这一般可以从单位反映出来。读数据时，不但要读出数据的大小，还要注意读全，且注意数据的变化趋势。 例题（2008年江苏地理卷）图为“某月沿0°经线海平面平均气压分布图”。读图回答10～12题。 10.上述“某月”是（ C ）A.1月 B.4月 C.7月 D.10月11.该月份甲地盛行（ A ）A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.