高中数学2-1-2参数方程与普通方程的互化.pptVIP

高中数学2-1-2参数方程与普通方程的互化.ppt

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课前自主学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1.了解参数方程化为普通方程的意义. 2.掌握参数方程化为普通方程的基本方法. 3.能够利用参数方程化为普通方程解决有关问题. 【核心扫描】 1.对参数方程化为普通方程的考查是热点. 2.本课时内容常与方程、三角函数结合起来命题.(难点) 第2课时 参数方程和普通方程的互化 1.参数方程转化为普通方程 曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式.一般 地,通过_________可从参数方程得到普通方程. 2.普通方程转化为参数方程 自学导引 消去参数 x=f(t) y=f(t) 取值范围 试一试:将下列参数方程化为普通方程: 1.参数方程和普通方程的互化 参数方程化为普通方程,可通过代入消元法和三角恒 等式消参法消去参数方程中的参数,通过曲线的 普通方程来判断曲线的类型. 由普通方程化为参数方程要选定恰当的参数,寻求曲 线上任一点M的坐标x,y和参数的关系,根据实际问 题的要求,我们可以选择时间、角度、线段长度、直 线的斜率、截距等作为参数. 名师点睛 2.同一道题参数的选择往往不是唯一的,适当地选择参 数,可以简化解题的过程,降低计算量,提高准确 率.求轨迹方程与求轨迹有所不同,求轨迹方程只需 求出方程即可,而求轨迹往往是先求出轨迹方程,然 后根据轨迹方程指明轨迹是什么图形. 3.参数方程与普通方程的等价性 把参数方程化为普通方程后,很容易改变了变量的取 值范围,从而使得两种方程所表示的曲线不一致,因 此我们要注意参数方程与普通方程的等价性. 【思维导图】 题型一 把参数方程化为普通方程 将下列参数方程化为普通方程,并说明方程表示的曲线. 【例1】 [思维启迪] 解答本题只要消去参数,建立关于x、y的二元方程即可. 把下列参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线. 【变式1】 (2) x=-4t2 ① y=t+1 ② 求方程4x2+y2=16的参数方程: (1)设y=4sin θ,θ为参数; (2)若令y=t(t为参数),如何求曲线的参数方程?若令x=2t(t为参数),如何求曲线的参数方程? [思维启迪] 解答本题(1)可以直接把y=4sin θ代入已知方程,解方程求出x即可;(2)可以把y=t,x=2t代入即可. 解 (1)把y=4sin θ代入方程, 得到4x2+16sin2θ=16,于是4x2=16-16sin2θ=16cos2θ, ∴x=±2cos θ.由于参数θ的任意性,可取x=2cos θ, 因此4x2+y2=16的参数方程是 题型二 把普通方程化成参数方程 【例2】 (2)将曲线的普通方程化为参数方程时,选取的参数不同,同一条曲线的参数方程会有不同的形式,有的复杂,有的简单,选取什么参数好,要根据具体的问题而定,参数可以有具体的实际意义,也可没有具体意义. 与普通方程x2+y-1=0等价的参数方程为(t为参数) (  ). 【变式2】 解析 A化为普通方程为 x2+y-1=0,x∈[-1,1],y∈[0,1]. B化为普通方程为 x2+y-1=0,x∈[-1,1],y∈[0,1]. C化为普通方程为 x2+y-1=0,x∈[0,+∞),y∈(-∞,1]. D化为普通方程为 x2+y-1=0,x∈R,y∈(-∞,1]. 答案 D 题型三 参数方程与普通方程的互化及应用 题型四 参数方程的综合性问题 [思维启迪] (1)将参数方程化为普通方程,解方程组求交点.(2)由C1的普通方程求出点A的坐标,利用中点坐标公式求出P的坐标可得参数方程,再化为普通方程可知曲线类型. 【反思感悟】 考查参数方程与普通方程的互化能力,考查利用参数表示动点轨迹方程的运算能力. 答案 (-1,1),(1,1) 答案 x2+(y-1)2=1 高考在线——参数方程与普通方程的应用 【例1】 点击1 参数方程与普通方程的互化 【例2】 【例3】 点击2 参数方程的应用 答案 B

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