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- 2017-08-08 发布于安徽
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第四届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集
题便于学生自学;各章末还附有难易适度的练习题供教学选用。电路理论主要包括电路分析和电路综合
两个方面的内容,教材以电路分析为主。考虑到某些专业的教学需要,下册书末编入了磁路和电路计算
机辅助分析简介。
为了配合电路课程教学,我们还组织编写了《电路习题精解》教学参考书一本,已于2004年在中
国科技大学出版社出版。该书中对《电路》教材中重点、难点进行了归纳和总结,着重介绍了《电路》
课程的学习方法,还适当补充了部分例题和习题,供学生学习、练习。
3《电路》课程教学改革的措施
3.1双语教学改革
为了开阔学生的视野,让学生更早接触专业外语,提高学生的综合能力,近年来我们对电路课程双
语教学进行了研究与实践。自2002年开始每年在两个班选用国际知名大学英文原版教材,由曾在国外
留学学习的老师进行双语教学,其教学效果获得校教学督导团和院教学督导组的充分肯定,也受到学生
的欢迎。
Of
我们在双语教学中使用的教材是c.K.Alexander等编著的(FundamentalsElectricCircuit))一
书,所选的主要参考书是Irwin等编写的(BasicCircuit
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