办均衡教育育创新人才走强区之路大连市中山区创建双高普九示范区纪实【荐】.pdfVIP

本刊特稿 ———大连市中山区创建“双高”普九示范区纪实 !王 锋 于洪全 大连市中山区现有中小学 所，其中公办小学 万元中，财政拨款占了 ；在 年教育经费 所，中学 所（完中 所，初中 所 九年一贯制学校 总支出 万元中，财政拨款占了 。为实现高水 所），特殊教育学校 所，民办高中 所、初中 所、小 平、高质量“普九”，区政府决定，今后每年全区预算内 学 所。另有教师进修学校 所，幼儿园 所，社会力 教育拨款占全区财政支出的比例要高于 ，使财政 量办学单位 个。全区共有教师 人，学生 性教育经费占中山区 的比例达 。 人。 教育基础优势。多年来，中山区围绕“推进区域均 多年来，中山区委、区政府坚持科学的发展观，把 衡，发展特色教育，打造品牌学校”的发展思路，积极深 教育放在优先发展的战略地位，以办让人民满意的教 化教育改革，全面推进素质教育，在“普九”工作、课程 育为宗旨，实施区域教育均衡、干部教师队伍建设、教 改革、德育、教育科研、信息技术教育、艺术教育、图书 育教学改革、教育科研、现代教育技术、社区教育“六大 馆（室）建设、干部教师队伍建设等方面进行了大量有 工程”，搭建办学条件基本均衡、教育信息化、人力资源 益的探索，积累了丰富的经验，形成了一定优势，为确 的“三大平台”，全面推进素质教育。全区教育呈现出高 立区域教育均衡发展、特色学校不断涌现、教育质量整 水平均衡发展、高标准特色发展、高质量内涵发展的新 体攀高的义务教育新格局，实现省“双高”普九新目标， 局面。中山区被教育部确定为全国首批 个经济发达 奠定了重要基础。 地区“义务教育监测系统项目试点区”、“全国区域教育 发展特色实验区”、“国家现代学校制度建设实验区”， 三大平台助推教育跨越发展 全国“特殊教育先进区”被省教育厅确定为“基础教育 课程改革实验先进区”、省“双高”普九试点区、“德育工 在发展现代化教育的过程中，教育外部因素、内部 作示范区”、“艺术教育示范区”、“中小学图书馆（室）建 因素的联动、互助至关重要。为此，中山区搭建了办学 设示范区”、“信息技术教育实验区”、“学前教育普及 条件基本均衡、信息化、人力资源三大发展平台，助推 区”、“社区教育实验区”，展示了中山区教育综合、整 教育跨越发展。 体、快速发展所取得的巨大成就。 、搭建办学条件基本均衡平台。 校舍新建改造率达 。自 年至今，中山区 两大优势夯实教育发展基础 新建学校 所，扩建 所，改造 所，总投入