逢甲大学景观与游憩硕士学位学程一般生.doc

逢甲大學景觀與遊憩碩士學位學程一般生 九十九學年度第二學期綜合學科考試 考試時間:180分鐘 請選擇六題回答(每一科目兩題，總題數勿超過六題，如超過答題順序在各科目較後順序者不計分)每題20分，滿分120分，及格分數為84分) 科目一：景觀理論 請說明環境偏好矩陣的內容。 請說明cubic space和volumetric space的差別。 景觀的意義從何而來？設計者？設計元素？場所？或是使用者？請說明你的看法。 請說明文化異質化(在地化)以及文化同質化(全球化)的觀念，你比較認同哪一種？ 科目二：遊憩理論 1. 請詳細說明遊憩（recreation）與觀光（tourism）的差異？ 2. 遊憩與許多學科有著密切關聯，請舉一學科（除心理學、社會心理學外）為例，詳細說明與遊憩間之關係？ . 請詳細說明影響遊憩滿意度的因子為何？ 4. 遊憩機會（recreation opportunity）係由資源、社交與管理等三大成分所組成，請解釋之。 科目三：景觀與遊憩實務 請以圖示說明景觀或遊憩實務案件執行之工作流程，並分別指出步驟中何者為實是性(或實證性)分析以及何者為規範性分析。 請說明何謂「景觀」、「重點景觀區」、以及「景觀綱要計畫」。如何透過「景觀綱要計畫」的執行，有效串聯與整合地方休閒遊憩資源，改善地區的遊憩品質。 在景觀與遊憩實務的實際案件執行中，範圍界定是必要工作。範圍界定包括那幾種範圍？並說明其間之順序、關聯與作用。 請說明「民眾參與」在景觀或遊憩規劃中的應用。此外當專業的意見與民眾的意見有所衝突時，應如何解決？ 1