怎样撰写工学学士论文.pptVIP

统计表示例 表3.1 某地1980年不同年龄男性调查者HBsAg阳性率 图 插图应与文字内容相符，技术内容正确。所有制图应符合国家标准和专业标准。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。 每幅插图应有图标题和图序号。图序号按章编排，如第1章第4幅插图序号为“图1.4”。图序号之后空一格写图标题，图序号和图标题居中置于图下方。 插图示例 图1.2 数据通道模块内部结构 四、工科学士学位论文的评价标准 （一）选题（10分） 1.专业性 毕业论文是考察学生运用在校学得的理论知识分析和解决实际问题的能力，如果脱离所学专业范围，则失去了考察的意义。同时，只有选择所学专业学科范围内的课题，也才能较好地完成毕业论文的写作与答辩。 2.实践性 毕业论文选题应注意时代性和应用性，只有选择了现实生活中被普遍关注的重要问题和热点问题，运用所学的理论，从理论与实际的结合上予以分析说明和研究，才能体现出论文的社会效益和社会价值。论文题目应尽可能结合生产实践、社会实践和科研实践。 3.创新性 论文题目应突出创新性，要结合学科创新、技术创新和具体产品创新，使论文题目在难度适中的情况下尽可能地反映科技创新和社会生产创意的需要。不能把已成定论的课题拿起来进行重复研究，重复别人的话语，这样就毫无价值可言了。 4.可行性 毕业论文的选题必须从自己的专业知识结构、研究能力、材料收集的难易程度等方面通盘考虑。不能选择自己不感兴趣、与自己知识储备无关、没法全面获取资料的课题。 5.个性化 论文题目要体现因材施教的教育方针，避免千篇一律，鼓励学生根据兴趣在教师指导下自拟题目，并创造性地开展工作，同时鼓励学生根据兴趣参与教师的科研课题，使不同能力和水平的学生都能得到较大的提高。 （二）文献阅读和应用（15分） 要求工科大学生对相关的中文、外文文献要广泛阅读，对该领域的各种理论知识理解正确，运用合理。具有独立查阅文献，正确翻译、合理加工、利用各种信息，获取新知识的能力。 （三）技术水平（调查研究能力和实验能力）（15分） 在撰写学士学位论文过程中，研究、设计方案要优化合理，实验方法要科学；完成论文的技术路线要科学合理，使用的调查和实验手段能较好的实现研究的目的；技术熟练、数据精确；能独立从事调查研究，发现、解决实际问题并得出结论，较好地体现了课题的研究目标。 （四）综合应用基础理论与专业知识的能力（15分） 工科大学生撰写学士学位论文的教学过程，是实现本科培养目标要求的重要阶段。学士学位论文是学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段；是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验。所以，对撰写学士学位论文的工科大学生来说，对该学科基础理论知识有很好的掌握，对学科前沿的发展动态有较全面的了解，并在论文中有较好的运用。 （五）论文结构和逻辑性（15分） 在撰写工科学士学位论文中，要注意做到论点鲜明，论据确凿，论证充分，结构严谨，逻辑严密，内容体系完整。 （六）是否有创新点（10分） 撰写学位论文，是一个知识生产和创新的过程。所谓创新在某种意义上讲就是论文立意新颖，思路独特，能反映学科前沿的理论思想，对前人的理论和观点有所突破；对社会生产实践有重要的应用价值。 （七）文字表达（10分） 文字作为工科学士学位论文内容的重要表达方式，要求语言优美，文字表达准确流畅。“准确”是从总体上要求语言讲求科学性和逻辑性，能准确地表达论文的内容和思想感情。论文中用词和造句必须恰如其分地反映事物的本来面貌，并能如实、贴切地表达作者的意图和思想感情。 （八）论文规范要求（10分） 前面我们已经在“工科学士学位论文的撰写细则”中介绍了有关撰写工科学士学位论文的文字及其内容的要求，这里就不再重复了。 关键词 关键词，就是一篇文章中最重要、起决定作用的词。关键词一般是名词。一般来说，一篇毕业论文的关键词也就是3至5个,每个关键词之间用“；”隔开。关键词的位置，—般位于内容摘要或内容提要之下，正文之前。作者在内容摘要下边一行空两格，写上本文的关键词。然后空一行，空两格，写正文。 英文摘要内容与中文摘要相同。最下方一行为英文关键词(Keywords3-5个)。 中文摘要示例 滨海市水资源承载力变化趋势及驱动力研究 本文阐述了水资源承载力的概念、特性及影响因素，根据烟台市各县区的统计资料，分析了滨海市20世纪80年代以来水资源承载力变化的总体趋势和驱动因子。结果表明：人口、社会固定资产投资和GDP是影响滨海市水资源承载力变化的主要驱动因素。通过多元线性回归模型，预测出2005和2015年的水资源量，并进一步预测了其需