结尾深刻.pptVIP

一、篇末点题，首尾呼应 即结尾或呼应题目，或呼应开头， 概括全文，这种结尾方式既使文章结 构严谨，又能点明文章的中心或主题 * $ $ 怎样给作文一个好“尾巴”？ 执教老师：程琼 《为自己竖起大拇指》 ? 开头：老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道自己成功了，老师为我竖起了大拇指，我拿着证书欣喜地留下了眼泪，我为自己竖起了大拇指 。 ? 结尾：面对着这张证书，回想我奋斗的过程，有泪水，有苦痛，但更多的是奋斗的欢乐。在这努力的过程中，我曾经想放弃，也曾想偷懒，但都咬紧牙关坚持下来，我终于成功了，我要为精彩的我竖起大拇指。 二、活用修辞，妙笔生花 巧妙运用修辞手法，特别是比喻、排比、对偶、象征等，这种结尾方式会使文章文采飞扬，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。 例如：此刻我才真正读懂巴金爷爷“让生命开花结果”的含义。“开花”是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花……总之，每一种付出都是一朵花。 选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语等名言警句作总结，这种结尾方式往往能起到深化主题的作用,在读者的心中也能起到“言已尽，意无穷”的效果。 三、引经据典，言简意明 冰心奶奶说过“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。 以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式结尾，具有启发、强调、肯定、感染的作用。 四、巧妙发问，发人深省 回家路上我想：“现在市场上有多少假币呢？假彩电、假冰箱、假衣料不说，假食品、假医药害了多少人，连老头也知道造假，国家市场还能有好秩序吗？人啊，别做假，好吗？ 一、篇末点题，首尾呼应 二、活用修辞，妙笔生花 三、引经据典，言简意明 四、巧妙发问，发人深省 * $