高中地理宇宙中的地球考点分析【荐】【荐】.docVIP

高中地理宇宙中的地球考点分析 　　(一)描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 　　1、知道哪些物质是天体，知道宇宙中的天体类别。 　　2、了解天体系统的级别，知道我们目前观测到的宇宙的范围。 　　3、读图了解地球在太阳系中的位置，阅读太阳系八大行星的特征资料，理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，以科学的观点认识宇宙。 　　4、理解地球存在生命的条件和原因，培养热爱地球、珍爱生命的情感。。 　　（二）简述太阳对地球的影响。 　　1、知道太阳辐射的能量来源，理解太阳辐射对地理环境及人类活动的影响。 　　2、了解太阳的大气分层，知道太阳活动的主要类型，理解太阳活动对地理环境及人类活动的影响。 　　（三）分析地球运动的地理意义。 　　1、了解地球自转的方向、周期、速度等基本特征。 　　2、能分清昼夜现象与昼夜更替现象的原因，知道昼夜更替的周期。会在日照图上判断晨线和昏线。了解随着昼夜更替太阳高度角的日变化情况。 　　3、知道地方时的概念及产生的原因。知道如何划分时区，能简单计算区时。知道什么是“北京时间”。了解日界线的特征。 　　4、了解沿地表水平运动物体偏移的现象、规律。 　　5、了解地球公转的方向、周期、速度、轨道等基本特征。`知道如何判断近日点和远日点，了解地球公转速度的变化。 　　6、了解地球自转和公转的关系。知道黄赤交角及其影响。理解太阳直射点的移动范围、方向，能判断太阳直射点的经纬度位置。 　　7、能判断正午太阳高度随纬度、随季节的变化规律。 　　8、了解昼夜长短与太阳直射点位置、与太阳直射点移动、与纬度位置的关系，能判断世界各地的昼夜长短状况，知道极昼与极夜现象、变化规律。 　　9、知道四季更替的原因、地区差异。 　　10、了解五带划分的依据、范围、意义，知道五带的特征。 　　11、能在地图上判断方向. 　　12、能阅读简单的光照图. 　　（四）说出地球的圈层的主要特点。 　　1、从宏观上了解地球的结构及特点，知道地球内部圈层与外部圈层分别包括哪几层。知道岩石圈的范围。了解地球外部圈层的结构及与人类活动的关系。 　　2、了解自然环境的组成，知道什么是自然环境，什么是地理环境，地理环境的范围。 　　二、自然环境中的物质运动和能量交换。 　　（一）运用示意图说明地壳内部物质循环过程。 　　1、了解岩石的分类，了解岩石是怎样形成的。 　　2、理解三大类岩石之间及其与岩浆的相互转化，能绘制简单的示意图说明地壳物质的循环过程，了解地壳物质循环的意义。 　　（二）结合实例，分析造成地表形态的内、外力因素。 　　1、简单了解内力作用与外力作用的能量来源、表现形式、对地表形态变化的作用。 　　2、能通过板块构造学说等全球构造理论说明解释全球海陆、高大山系、大裂谷等的分布和变化。 　　3、通过褶皱、断层及其地表形态的关系说明解释地表高低不平的原因。了解褶皱的形态及对地貌的影响，能列举事例说明。了解断层及对地貌的影响。知道研究地质构造对于找矿、找水、工程建设的指导意义。 　　4、通过流水、风力、冰川、海浪等外力作用及其形成的地表形态说明地表形态的再变化。了解流水、风力作用等分别有何表现形式及对地貌有何影响，能列举事例说明。 　　5、以某种常见地表形态为例，分析其形成变化的内、外力因素，以运动、变化的观点看待地表形态的形成与演化。 　　（三）运用图表说明大气受热过程。 　　1、了解低层大气的组成及其作用,读图了解大气垂直分层情况。 　　2、明确大气的根本热源和直接热源分别是什么，能阐述大气的受热过程即太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射之间相互转化的过程，了解大气温室效应及其作用，能用大气温室效应示意图说明大气的受热过程。 　　3、知道大气热力环流的原因，能用大气热力环流形成示意图说明大气热力环流形成过程，能用大气热力环流的原理解释城市热岛环流、海陆风、山谷风等现象。 　　4、知道形成风的直接原因和根本原因分别是什么，能判断在不同情况下的风向、风速。 　　（四）绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布，移动规律及其对气候的影响。 　　1、通过三圈环流来说明全球气压带、风带的形成和分布规律，能绘制气压带、风带分布示意图。 　　2、了解气压带、风带随着太阳直射点的季节移动规律。 　　3、在三圈环流的基础上，了解受海陆分布的影响，海平面气压和风的实际情况。 　　4、了解季风环流形成的原因，知道季风分布情况及对气候的影响。 　　5、能列举事例具体说明气压带、风带的分布对热带雨林气候、温带海洋性气候等的影响，说明移动规律对热带草原气候、地中海气候、西南季风等的影响。 　　6、读图了解世界各种气候的分布、成因、特征。 　　（五）运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 　　1、知道气团