高中数学必修5(人教B版)第二章数列2.1知识点总结含同步练习题及答案【荐】.pdfVIP

高中数学必修5(人教B版)知识点总结含同步练习题及答案 第二章 数列 2.1 数列 一、学习任务 1. 了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图象、通项公式），了解数列是一种特殊的 函数．理解数列的通项公式． 2. 了解递推公式的概念． 二、知识清单 数列的概念与表示 观察法 数列的单调性 数列的有界性 数列的周期性 数列的凹凸性 三、知识讲解 1.数列的概念与表示 描述： 数列的有关概念 数列 （sequence of number ）是以正整数集 N∗ （或它的有限子集）为定义域的函数，是一列有 序的数．数列中的每一个数都叫做这个数列的项 ．排在第一位的数称为这个数列的第 1 项（通 常也叫做首项 ），排在第二位的数称为这个数列的第 2 项⋯ ⋯ ，排在第 n 位的数称为这个数 列的第 项．数列的一般形式可以写成 ， ， ， ， ， ，简记为 ． n a1 a2 a3 ⋯ an ⋯ {an } 项数有限的数列叫做有穷数列 ，项数无限的数列叫做无穷数列 ． 如果数列 {an } 的第 n 项与序号 n 之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数 列的通项公式 ． 如果数列 {an } 的第 n 项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这 个数列的递推公式 ． 例题： 写出下列数列的一个通项公式： （1） ； 1, 3, 7, 15, 31 ⋯ （2） ； 5, 55, 555, 5555, ⋯ 1 3 7 15 31 （3） , , , , ⋯ ； 2 4 8 16 32 （4） ． 1, 2, 1, 2, 1, 2, ⋯ 解： （1）观察发现各项分别加上 ，变为 ，其通项公式为 n ，故原数列 1 2,4, 8, 16, 32, ⋯ bn = 2 的通项公式为 an = 2n − 1; 9 （2）观察发现各项乘以 ，变为 ，各项再加上 ，变为 9, 99, 999, 9999, ⋯ 1 5 10, 100, 1000, 10000, ⋯，此数列的通项公式为 bn = 10n ，故原数列的通项公式为 5 an = (10n − 1); 9 （3）观察发现分母为 ，符合 n ，而分子比分母少 ，故原数列的通项公式为 2,4, 8, ⋯ 2