高中数学必修5(北师版)第二章解三角形2.1(与最新教材完全匹配)知识点总结含同步练习题及答案【荐】.pdfVIP

高中数学必修5(北师版)第二章解三角形2.1(与最新教材完全匹配)知识点总结含同步练习题及答案【荐】.pdf

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高中数学必修5(北师版)第二章解三角形2.1(与最新教材完全匹配)知识点总结含同步练习题及答案【荐】.pdf

高中数学必修5(北师版)知识点总结含同步练习题及答案 第二章 解三角形 2.1 正弦定理与余弦定理 一、知识清单 正弦定理 余弦定理 二、知识讲解 1.正弦定理 描述: 正弦定理 (law of sines) 在一个三角形中,各边的长和它所对角正弦的比相等,即 a b c ( 为三角形外接圆半径). = = = 2R R sin A sin B sin C 一般地,我们把三角形的三个角及其对边分别叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他 元素的过程叫做解三角形. 例题: (1)在 中,已知 ∘ , ∘ , ,求 . △ABC A = 45 B = 30 c = 10 b (2)在 中,已知 ∘, , ,求 . △ABC A = 45 a = 2 b = √2 B 解: (1)因为 ∘ ,所以 ∘ . A + B + C = 180 C = 105 b c c sin B 10sin 30∘ 因为 = ,所以 b = = . sin B sin C sin C sin 105∘ 又 sin 105∘ = sin(60∘ + 45∘ ) = sin 60∘ ⋅ cos 45∘ + cos 60∘ ⋅ sin 45∘ √6 + √2 = . 4 所以 b = 5(√6 − √2). a b b sin A √2 sin 45∘ 1 (2)因为 = ,所以 sin B = = = .因为 a b,所以 sin A sin B a 2 2 ,所以 为锐角,所以 ∘ . A B B B = 30 下列关于 △ABC 的说法正确的是( ) A.若 , , ∘ ,则 有两解 a = 7 b = 14 A = 30 B B.若 , , ∘ ,则 只有一解 a = 30 b = 25 A = 150 B C.若 , , ∘ ,则 有两解 a = 6 b = 9 A = 45 B D.若

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