2015年翻译硕士百科知识与汉语写作解说词文体考研真题,考研参考书,考研经验.pdfVIP

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翻译硕士考研真题--百科知识解析 第2章应用文写作 解说词 2.6.1文体简介 1.解说词的概念 解说词即口头解释说明的词,是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、 介绍的一. 种应用性文体,采用口头或书面解释的形式,或介绍人物的经历、身 份、所做出的贡献(成绩)、 社会对他(她)的澈等,雜事物的性@1、樹E、雜、成因、关系、功用等8行%明。 2.解说词的作用 一是发挥对视觉的补充作用,让观众在观看实物和形象的同时,从听觉上得到形 象的描 述和解释,从而受到感染和教育;二是发挥听觉的内容补充作用,即通 过形象化的描述,使 听众感知故事里的环境,犹如身临其境,从而达到情感上 的共鸣。 3.解说词的特点 解说词是供群众听的,是通过语言的表达来宣传和教育群众的,因此要求读起来 上 口、听起来顺耳。另外,解说词是对实物和形象的解说,要以实物和形象为 写作依据,起启 承和转合的作用。全篇结构不苟求严谨,段落之间不苟求紧扣。 这种文体不是干巴巴的谠明 和说教,而是通过形象的语言对实物和形象进行描 绘,文艺性很强。从某种角度上看,它是 说明文和诗词的结合。一篇好的解说 词,就是一首感人的诗词。 4.解说词是配合实物或图画的文宇说明,它既要便于讲解,又要使观众一目了然。 这 就必须用不多的文字把实物介绍给观众,使观众在观看实物或图画时,借助 于简明的文字 绍,对实物或图画获得深刻的认识。 5.解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各实物或各画 面有 相对的独立性,反映在解说词里,应该节段分明,每一件实物或一个画面 有一节或一段文宇 说明。在书面形式上,或用标题标明,或用空行表示。 6.解说词是解说客观事物的,而客观事物是复杂的,只有仔细地观察,深刻地研 究, 才能把它如实地反映出来,介绍给读者。因此,写好解说词,就要认真观 察、研究被解说的 事物,准确地把握它们之间的关系。在物与物之间,有并列 关系,有先后矣系,有总分关 系,有主次关系,等等。这些关系,有分有合, 分则相对独立,合则相互联系,在一定的范 围组成一个有机的统一体。 2.6.2考研真题与典型题 【南京大学2010翻译硕士真题】 请写一篇450字左右的说明文,介绍一个中国的著名旅游景点。题目自拟,要求 言简意 赅,注意数据的实用和语言的专业性。 范文 “不到长城非好汉——八达岭长城 长城是中华民族的象征,中国人民的骄傲,前后绵延一万二千多里。八达岭长城 是明代长城中保存最好的一段,也是明代长城的精华。“不到长城非好汉”,古往 今来已有很多世 界知名人士登上八达岭一览这里的山河。 八达岭长城坐落于北京延庆县军都山关沟古道北口,该段长城地势险竣,是明代 重要的 军事关隘和首都北京的重要屏障。历史上,八达岭长城是重要的军事要 塞,史称天下九塞之一。/v达岭高据关沟北端最高处,这里两峰夹峙,一道中 开,居高临下,地势极为险要。 八达岭长城是明长城最早向游人开放的地段,附近交通便利,食宿等相关设 施完善,是 假日旅游的好去处。八达岭景区以八达岭长城为主,以其宏伟的景 观、完善的设施和深厚的 文化历史内涵而著称于世。登上万里长城,你可以看 到脚下的长城依山就势,婉蜒起伏,宛 如一条巨龙在绵绵山岭上翻滚爬动,气 势磅礴,雄伟壮观,叹为观止。这里的自然景色也令 人流连忘返。春化铺锦, 夏绿#云,秋气澄清,冬日雪岭,玉龙腾春。一年.四季各有佳塊, 美不胜收。 八达岭长城以其深厚的历史文化内涵著称于世,见证了许多历史重大事件:如明 代帝王北伐、清代天子亲征、慈禧西逃等。八达岭长城留下了许多历史典故和珍 贵的历史回 忆,是具有深厚意蕴的历史文化胜地。 【典型题一】 请写一篇450字左右的说明文,介绍一个中国的文物。题目自拟,要求言简意赅, 注意 数据的实用和语言的专业性。 范文 清明上河图 中国十大传世名画之一的《清明上河图》为北宋风俗画作品,^ 24. 8厘米,长 528.7厘 米,绢本设色。该画卷是北宋画家张择端目前仅存于世的一幅精品, 属国宝级文物,现存于 北京故宫博物院。作品以长卷形式,采用散点透视的构 图法,生动地记录了中国十二世纪城 市生活的面貌。 《清明上河图》的主体画面由一座虹形大桥及桥头大街的街面组成。大桥西侧有 一些摊 贩和许多游客。货摊上摆有刀、剪等杂货。街上商业繁荣,人头攒动, 有卖茶水的,有看相 算命的。许多游客凭栏远望,或指指点点,或观看河中往 来的船只。大桥中间的人行道上, 熙熙攘攘的人们各务其业;有坐轿的,有骑马 的,有挑担的,有赶毛驴运货的,有推独轮车 的

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