论大科学时代的科研团队建设.pdfVIP

高等农业教育 , 200512 , 12 : 5758 Higher Agricultural Education , 200512 , 12 : 5758 论大科学时代的科研团队建设 倪 　健 (安徽农业大学 , 安徽 合肥 230036) 摘要 : 本文分析了大科学与现代社会各领域之间的密切关系 , 指出了当前我国在科研团队建 设方面存在的问题 , 进而对科研团队建设提出新的构想 。 关键词 : 大科学 ; 科研团队; 创新建设 ; 构想 中图分类号 : G472 . 5 　　文献标识码 : B 　　文章编号 :(2005) 　　新世纪新时期 , 科学技术 日新月异 , 知识经济迅 支持并尊重他人兴趣和成就的价值观念 。根据 目前国 速发展 , 其整体化 、综合化趋势达到了前所未有的程 内外对科研团队本质和规律性的研究 , 可以将科研团 度 。为适应经济发展而进行的科学研究、技术研究 日 队的本质特征概括为以下几点: ( ) 趋复杂 , 综合性和交叉性越来越强 , 科学研究的题 目 一 科研团队的领导者应该具有战略眼光和很强 和范围越来越大 。以往狭隘的专业划分已远远不能适 的协调能力 , 能使整个团队和谐有序的运作 应这种趋势 , 必须组建跨学科跨专业的科研团队, 使 科技成果在转化为现实生产力的过程中, 涉及科 不同学科背景的成员在思想方法上相互启发 , 不同专 学 、技术 、社会 、经济 、伦理 、法律等各方面关系 , 业技能的成员在科研中相互配合 , 产生单一的科研工 因而需要能够驾驭全局 , 协调好科技与社会关系 , 具 作者在独立从事科研活动中所达不到的效果 , 这种整 有战略眼光的领导者 。一方面 自己不仅应该是学科带 合优势不是数量上的 “人多势众”, 而是质量上的系统 头人 , 具有很强的科技创新能力 , 能够准确把握学科 整合效应 。 发展方向, 选定发展 目标 。另一方面还要具备很好的 目前 , 我国在科研团队的运作管理等方面还存在 人文素质 , 对科技创新和社会需求的关系有深刻的理 许多问题 , 有的科研团队, 只是为了获得较大项 目而 解 。善于调动团队成员的积极性 , 协调成员之间的关 临时联合几个人或单位 , 搞一些 “拼盘”式的组合 , 系 。只有这样 , 才能使团队的每个成员在其适合的岗 形成组织松散 、结构欠佳的 “机械组合”式的科研团 位上有效发挥作用 , 充满活力 , 形成真正的科研团队。 队, 不是真正的有效组合的科研团队, 不能形成团队 另外 , 团队领导者还要创造 良好的外部环境 , 争取获 的集群效应 。有的团队共同目标不一致 , 团队精神未 得最充分的资源支持和社会认同, 这是科研团队生存 形成 , 容易出现团队成员不团结 , 自立山头 , 各 自为 和发展的必要条件 。 ( ) 政 , 甚至相互排斥 , 互相拆台。显然 , 一个缺乏团结、 二 科研团队必须有特色鲜明的研究方向和明确 凝聚的科研团队, 是不会有创新力和竞争力的。因此 , 的研究目标 有必要通过管理实践对科研团队的本质特征 、凝聚力 、 特色鲜明的研究方向和优势来源于科研的长期积 管理原则等做一些探讨 , 为科研团队建设提供理论基 累 , 这是保证研究方向具有厚实积累、蓄势待发的良 础 , 从而