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试论辩证唯物主义自然观在科学研究中的作用.pdf

V01.17 第17卷第2期 重庆教育学院学报 No.2 2004年3月 Journalof ofEducation Mar.2004 ChongqingCollege 文章编号:1008—6390(2004)02—0049—04 试论辩证唯物主义自然观 在科学研究中的作用 冯 林何先刚 (重庆邮电学院,重庆400067) 摘 要:辩证唯物主义自然观是对自然界本来面目的理解,是辩证唯物主义世界观的一部分,而科学研究则 是主观认识与客观对象相互作用的结果。作为科研主体的人总是在某种思想、理论指导制约下,按照一定的理论 框架有选择地进行信息材料获取,组织观察、调查、实验及分析综合等研究活动,探索某种客体运动、变化的规律。 因此科学研究工作者只有坚持以辩证唯物主义哲学观、自然观为指导,并在实践的基础上,正确运用一些逻辑思 维方法,才能在科研活动中有所作为。 关键词:辩证唯物主义;自然观;科学研究;作用 中图分类号:B027 文献标识码:A 所谓自然观,就是对自然界的总的看法。辩证唯物主 是由各个不同物质层次的有机联系所构成的物质世界,正 义自然观则是对自然界本来面目的理解,是辩证唯物主义 是这些既相区别、又相联系、纵横交错的不同系统和层次构 世界观的一部分。它是马克思主义经典作家在批判和扬弃 成了自然界辩证发展和普遍联系的立体图景。…旧’这是由 了法国18世纪机械唯物主义的自在自然观、费尔巴哈的感 唯物辩证法却揭示了的。我们知道,近代科学既用机械论 情直观唯物主义的自在自然观的基础上发展起来的,其核 的观点分析世界,又在科学认识上主张主、客体的严格分 心是劳动实践观、社会历史观和人类学意义上的人化自然 离,即把人的因素排斥在对象之外而去追求纯粹的客观性。 观。科学研究表现为科研主体对信息材料进行分析、综合 但唯物辩证法从普遍联系出发,强调人和自然是相互联系 等的思维过程。这种思维过程不仅是一种再现性认识,而 的相互影响的,就表明了科学认识中的主、客体统一。现代 且是建构性活动。科研主体总是从某种视角和认识框架出 自然科学的发展,完全证实了这一思想。在量子力学中,海 发,按照一定的思维指向和范式,对信息材料进行思维操 森堡的测不准原理表明,在对微观世界的认识中,不能把人 作,获得研究成果。科研主体接收外界信息的能力是有限 的因素独立于外;相对论中的相对性原理也表明,认识事物 的,而客体属性是丰富多样的、无限的。因此,主体总是在 的运动(如同时性概念)与选择的参照系有关,即与人的主 某种思想、理论观点指导制约下,按照一定的理论框架有选 体有关。这些证据表明,人与自然对立的时代已经过去,需 择地获取信息材料,组织观察、调查、实验及分析综合等研 要建立一种人与自然的新关系。正如普得高津等人倡导的 究活动,探索某种客体运动、变化的规律。因此科学研究工 人与自然的联盟或通讯,或如N·玻尔当初说过的我们在 作者只有正确认识了自然观的意义,并在科学研究活动中 这个世界上既是观众又是演员。 正确运用辩证唯物主义自然观,辩证地、客观地认识世界, 二、自然界的客观性原则和客观性假定 才能有所作为。 科学作为现实的人的研究活动,总是在一定的社会、文 一、整体世界观的新证据:人和自然的联盟 化和知识条件下进行的,总是在一定的世界观预设下展开 现代自然科学中的整体世界观认为,世界万物是统一 的;科学作为对自然的解释活动,总有其“先入之见”;所以 的,并通过彼此间的普遍联系联结成为一个整体,自然界正 科学研究从来都不是绝对中立客观的。许多情况下,我们 收稿日期:2003一11—0l 作者简介:冯林(1971~),男,四川安岳人,重庆邮电学院管理工程在职研究生,讲师,主要从事企业管理研究。

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