2012人教版选修《春江花月夜》ppt课件1.pptVIP

月驾愁云独徘徊， 妆台空置离人哀。 青丝如霜卷不去， 捣衣砧上拂还来。 雁去唯余泪依旧， 鱼过愈益煎我怀。 问君何时乘月归， 可知伊人泪如海。 * * * 1、思乡怀亲之感： 露从今夜白，月是故乡明。 举头望明月，低头思故乡。 2、清幽雅致之境： 明月松间照，清泉石上流。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 3、凄清孤苦之情： 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 4、时空永恒之叹： 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 “孤篇压全唐” “诗中的诗，顶峰上的顶峰。” “孤篇横绝，竟为大家。” 【古今评说】 空灵朦胧 明媚多姿 浩瀚绵延 芬芳馥郁 皎洁无瑕 清幽静谧 春江花月夜 谁家今夜扁舟子， 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归， 落月摇情满江树。。 春江潮水连海平， 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里， 何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月， 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年望相似。 不知江月待何人， 但见长江送流水。 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 月生 月悬 月斜 月照 月落 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月，江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。。 春江花月图 江畔沉思图 思妇怀远图 游子思归图 意象 意境 情感 手法 清幽静谧 空灵朦胧 愉悦 闲适 恬淡 触景生情 情景交融 虚实结合 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 春江花月图 朗诵指导 诗歌是文字的音乐 1.理性的把握：理解作者，理解诗歌的内涵，走进作者的内心里去，与之对话。 2.感性的表现：语调、语速、节奏、韵律和情感。 一开篇便勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，象撒上了一层洁白的雪。点染出春江月夜中的奇异之“花”。诗人对月光的观察极其精微：月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。因而“流霜不觉飞”，“白沙看不见”，细腻的笔触，创造了一个神话般美妙的境界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。 升 春江花月夜 张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月，江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 春江花月图 选出你喜欢的句子并把它改写成散文。 * * *