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2012苏教版选修《把栏杆拍遍》ppt课件.ppt
了解辛弃疾成为爱国词人的历程 作者简介 作者以独到的目光剖析了辛弃疾词的特色,而且绘声绘色地叙述了辛弃疾报国为民的壮烈事迹,探讨了他因一位爱国壮士成为一代爱国词人的原因,歌颂其代表的“民族的脊梁”这一精神实质。 (由武而文,由文而政) 结构图解:爱国志士————〉爱国词人 (胸怀报国大志) (民族的脊梁) 一.结合课文,谈谈本文所表现的“大事、大情、大理”是什么?作者又是如何表现这些“大事、大情、大理”的? 答案: * 成 员 付 聪 黎 杰 缪 恒 陈剑华 朱应杰 楚天千里清秋,水随天去秋无际. 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻. 落日楼头,断鸿声里,江南游子. 把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意. ? 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未 求田问舍,怕应羞见,刘郎才气. 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此! 倩何人唤取红巾翠袖,揾英雄泪! 《水龙吟》 感受他始终不渝的爱国情感 作者以酣畅淋漓的笔墨为词人辛弃疾其文的特色,而且绘形绘色地叙述了辛弃疾报国为民的壮烈史迹,凸现出词人闪光的精神风貌.这是一篇带有人物评论性质的文章,揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程及原因. 梁衡,山西霍县人,1986年毕业于中国人民大学,长期在基层当记者,历任《日明日报》记者,国家新闻出版署副署长等职。现任《人民日报》副总编辑,中国作家协会权委会委员,中国记者协会委全委会常务理事,人教版中小学教材总顾问。他是著名的新闻理论家,散文家,科普作家和政治家。曾获全国青年文学奖、全国优秀科普作品奖、赵树理文学奖和中宣部“五个一”工程奖等多种称号。 主要作品 科学史章回小说《数理论通俗演义》、散文集《夏赶与球思》、《只求新处去》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》、《当代散文名家精品文库——梁衡录》,新闻三部曲:《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》和《新闻原理的思考》。目前,他主要从事于散文创作,散文理论研究。1996年在《佛山文艺》发表散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学白日谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文《晋祠》、《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》入选中学教材。 ? 对于散文写作,梁衡自称自己是被他自己“逼”的,因为他对散文创作的要求是“背”,就是写出的东西是拿来给人背的。一千多年前的杜甫说过“语不惊人死不休”,梁衡顺着他的意思这样说“语不惊人死不休,篇无新意不出手。著书必求传后世,立事当作空前谋。”“苦吟派”的梁衡就是以次为目标,通过自己的苦吟,换取别人可以“易懂”。或许这份执著的的追求,才使他的作品赢得了广泛的认可与赞赏。 词人辛弃疾渡江淮回归南宋已八、九年了,却被南宋王朝置于一旁,他登临建康城赏新亭,在“落日楼头,断鸿声里”,这位江南游子,因为“无人会”,“把吴沟看了,把栏杆拍遍”作者以酣畅淋漓的笔墨为词人辛弃疾传神立照,不但以独到的眼光剖析了辛弃疾其人其文的特色,而且绘形绘色地叙述了辛弃疾报国位民的壮烈史迹,凸现出词人闪光的精神风貌。 辛弃疾(1140-1207),南宋词人.字幼安,号稼轩,历城(今山东济南) 人.出生时,山东已为金兵所占.二十一岁参加抗金义军,不久归南宋,历任湖北,江西,湖南,福建,浙东安抚使等职.任职期间,采取积极措施,招集流亡,训练军队,奖励耕 战,打击贪污豪强,注意安定民生.一生坚决主张抗金.在《美芹十论》,《九议》等奏疏 中,具体分析当时的政治军事形势,对夸大金兵力量,鼓吹妥协投降的谬论,作了有力的驳 斥;要求加强作战准备,鼓励士气,以恢复中原.他所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭 到主和派的打击,曾长期落职闲居江西上饶,铅山一带.晚年韩□(tuo1)胄当政, 一 度起用,不久病卒.其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋 上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;也有不少吟咏祖国河山的作品.艺术风格多样, 而以豪放为主.热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为苏辛.《破阵子·为陈 同甫赋壮词以寄之》,《永遇乐·京口北固亭怀古》,《水龙吟·登建康赏心亭》,《菩萨 蛮·书江西造口壁》等均有名.但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪.有 《稼轩长短句》.今人辑有《辛稼轩诗文钞存》. 蹂躏 翠奁 pì 肘腋 róu lìn 淬火 蘸 媲美 发聩 zhān zhóu yè lián zú kùi 蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压,侵凌. . 媲美:美好的程度可以相比;比美. 金戈:金属制的戈,配有铁甲的战马.形容战士的雄姿.指战争. 马革裹尸:用马皮包裹尸体,指军人战死沙场. 赋闲:晋
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