《用爱打开幼儿的心灵》-郧西教研.doc

郧西教研 2015年第132期 郧西县教学研究室 主 编 蔡庆忠 2015年6月18 日 执行主编 张光印 ________________________________________________________ 用爱打开幼儿的心灵 马安镇中心幼儿园 王云飞 沈建勇小朋友是马安镇中心幼儿园学前班的一个比较特别的孩子。父亲常年在外务工，奶奶卧病在床，爷爷耳朵失听，居住在偏远的深山，没有联系电话，很多时候都是班主任送他回家。在大家眼里，他是单亲、留守、调皮捣蛋、不听老师话、欺负别的小朋友…… 后来，为了上学方便，父亲狠下心在集镇上租了间房子，让沈建勇爷爷照顾他。可是，建勇是那种从小在山里野惯了的孩子，上树掏鸟、下河摸鱼、随手摘花……这些事情对他来说是“信手拈来”。搬到集镇上的建勇如同刘姥姥进了大观园，对什么都好奇，每天放学后在集镇四处游荡，这摸摸那看看，晚上很晚还不睡觉，到处疯闹，周围的邻居很是不满，爷爷也束手无策，班主任的引导也收效甚微。 在一个春雨的清晨，祥和的幼儿园突然被大门口的哭闹而打破平静。我和园长出门一看，原来是建勇的爷爷坐在大门口一边哭一边嚷嚷着要接孙子回家。我们很吃惊，这个时候接回家干吗？“我要把那个小兔崽子接回家，打死他……我要打死他，然后我也服毒死掉……”原来，建勇头天晚上睡不着觉，在院子里玩闹，被邻居指责了几句，建勇报复心起，拿石头砸了邻居的玻璃。邻居找到建勇的爷爷让其赔玻璃，不赔玻璃就得搬家走人。虽然，赔一块玻璃是一件很小的事情，但对这个支离破碎的家来说就是晴天霹雳。从老泪纵横的爷爷口中得知，沈建勇的爸爸在外务工伤了腿，躺在床上无人问津，已经有好几个月没有寄生活费了，家里没有米，仅有的两把面条还是赊的，哪里有钱赔玻璃？可是如果不赔，就得让他们搬走，这让已经70多岁的爷爷感到绝望，顿生打死沈建勇，然后自己也死的念头…… 了解这些情况后，文园长从厨房里拿了些小花卷给沈建勇爷爷解燃眉之急，又拿钱帮他去买玻璃。 中午，文园长召集老师开会，介绍了沈建勇家庭情况，并决定减免他的生活费，同时成立了“爱心帮扶”小组，每天有一名教师跟踪沈建勇，陪他进餐、玩耍、谈心。在行为习惯上进行重点帮扶，给予严师般的教诲、母亲般的慈爱、朋友般的交流，正面引导他如何与小朋友相处，哪些事应该做，哪些事不应该做，让他每天讲述回家后做了哪些事，发现他有了优点或克服了缺点时就及时表扬。让他用老师手机定期与爸爸联系，许多老师从家里给他带来衣服、鞋袜、玩具等……慢慢的，建勇变了，笑容多了，喜欢帮助小同学了，也讲文明讲礼貌了，在集镇上再不随便捣乱了。看到孙子的变化，不善于表达的爷爷多次把自家地里菜送往幼儿园食堂。 “没有爱就没有教育。”爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。爱是理解，爱是同情，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献。要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，而且要爱得公平、爱得得法，也是教师值得研究的课题。 1