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石家庄经济学院职业技术学院 毕 业 设 计（论 文） 浅谈会计职业道德和建设途径 专业 会计电算 班级 2099160102 姓名 张婧 2011年 5 月 20 日 成绩评议 学号　209916010236　　　　　姓名 张婧 题目 浅谈会计职业道德和建设途径 指导教师建议成绩： 评阅教师建议成绩： 答辩小组建议成绩： 院答辩委员会评阅意见及评定成绩： 答辩委员会主任签字（盖章）： 年 月 日 毕业设计开题报告 学院 石家庄经济学院 专业 会计电算化　　 学号 209916010236　 姓名 张婧　 题目 浅谈会计职业道德和建设途径 选题的目的和意义 会计职业道德问题伴随着经济发展普遍存在。会计人员的职业道德水平如何，是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行，经济秩序能否维护，经济发展能否促进的大问题。加强会计职业道德建设是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务。会计工作的好坏与会计人员的职业道德密切相关。会计人员是会计工作的主要承担者，其道德水平的优劣、业务素质的高低，直接影响着单位会计工作的质量，因此，为了提高会计信息质量标准，会计人员道德建设变得更加重要，必须引起各行各业的普遍重视，切实加强这项工作。现在，就会计职业道德建设谈一点认识及建议。 国内外研究(应用动态) 设计提纲 计划进度 指导教师意见 指导教师签字： 年 月 日 指导教师意见 序号 项　　目 分数 1 2 3 4 5 1 选题意义 　 　 　 　 　 2 文献检索能力 　 　 　 　 　 3 考勤情况、工作态度 4 工作量评价 　 　 　 　 　 5 任务难度评价 　 　 　 　 　 6 基本理论运用正确 　 　 　 　 　 7 分析、解决问题的能力 　 　 　 　 　 8 创造性或可行性评价 　 　 　 　 　 9 规范化评价 10 其他 　 　 　 　 　 注：请在适当的栏内打“√” 　对论文的简短评价： 1.指出论文存在的问题及错误 2.对创造性或可行性评价 3.建议成绩 优 良 中 及格 不及格 指导教师签字 年 月 日 评阅教师意见 序号 项　　目 分数 1 2 3 4 5 1 选题意义 　 　 　 　 　 2 文献检索能力 　 　 　 　 　 3 工作量评价 　 　 　 　 　 4 任务难度评价 　 　 　 　 　 5 基本理论运用正确 　 　 　 　 　 6 分析问题的能力 　 　 　 　 　 7 解决问题的能力 　 　 　 　 　 8 创造性或可行性评价 　 　 　 　 　 9 规范化评价 　 　 　 　 　 10 其他 　 　 　 　 　 注：请在适当的栏内打“√” 　对论文的简短评价： 1.指出论文存在的问题及错误 2.对创造性或可行性评价 3.建议成绩 优 良 中 及格 不及格 评阅教师签字 年 月 日 答辩小组评议意见 学号　　　2099010236　　　　姓名 张婧 题目 浅谈会计职业道德和建设途径 序号 项　　目 分　　　数 1 2 3 4 5 1 选题意义 　 　 　 　 　 2 任务难度及工作量 　 　 　 　 　 3 资料来源充足、可信 　 　 　 　 　 4 基本理论运用正确 　 　 　 　 　 5 分析、解决问题的能力 　 　 　 　 　 6 答辩语言表达能力 　 　 　 　 　 7 答辩逻辑思维能力