起草领导讲话稿.pptVIP

最终修改 送领导审定，提出修改意见。 或大改，或小改，视情况而定。 四要积累 “博观而约取，厚积而薄发” 积累经验 积累资料 积累思想 积累经验 关键在实践，靠实战。把多写作为最佳机会。 写作需要灵气和悟性。别人教不会。善于自我总结。 养成勤于思考的习惯。多做点比较鉴别。 积累资料 多数是“杂家”、“万金油”型 综合文字能力要强。急用急学、现学现用 如何搜集资料 一是围绕文稿内容搜集。 二是锁定重点刊物搜集。《苏办通报》、《中共 中央办公厅通讯》、《新华文摘》等 三是确定重点方向搜集。新的提法、新的观点， 可重点关注《人民日报》 积累思想 文章的背后，是思想水平、是学识积累 闲书并非无用，有助文稿起草 对新生事物保持关注。如物联网、云计算 “写一手好文章是一个人的美德” ——曹文轩 文字工作辛苦，但最能锻炼人 在文字岗位上得心应手施展才华 加快实现从写稿子向念稿子跨越 谢谢大家 怎样把握和起草领导讲话稿 2011年8月 讲话稿的类型 会议报告 专题讲话 演讲 大会发言 致辞 其它 一 重要而极具挑战性的工作 文章千古事 “文章者，经国之大业，不朽之盛事也” 讲话稿是文章的一个特殊种类 讲话稿为什么重要 一是因人富贵 。领导同志讲话 二是文章要见人。孔子说：“出门如见大 宾”；周恩来说：“外交无小事” 文稿起草的挑战性 难。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛” 苦。心苦，费脑，耗体力 枯。坐得住，沉得下，耐得住寂寞 难在何处 一是属于命题作文。难以产生创作冲动 二是涉及工作全局。难以把握实践变化 三是现代资讯发达。难以跟上领导掌握的信息 四是囿于思维定势。难以突破旧套路、创出新意 五是领导要求很高。难以企及领导水平，难以准 确把握领导意图 二 讲话稿有哪些主要特点 一是主题鲜明 主题正确。有正确的立场、观点和思想方法 主题集中。集中说清楚一个问题，不头绪杂乱 主题明确。反对什么，态度明确，观点明确 实践证明，一篇好的文稿，让人记住的，就是一两处“华彩乐章”；一次成功的会议，让人记住的，就是鲜明的观点和思路。 二是思想性强 “精神到处文章老” 有观点，有思路 有现实针对性，解决实际问题 三是语言精炼 朴实。 “平淡乃绚烂之极” 。古往今来的好文章，多数是平实语言。可用群众语言。 精辟。点出本质，击中要害。如 “多快好省” 。 简练。话留三分意味长。文字少，减的是笔墨， 提炼的却是精神。 生动。“言之无文，行之不远”。运用修辞手段， 注意语言节奏。 四是篇幅不长 文章不冗长。文章长短，因会议性质而定。力求 用较少的篇幅，包容丰富的内容。 结构要合理。段落层次分明；主次详略得当；上 下衔接逻辑性强；开头和结尾精彩。 邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，四个部分，仅有8000字。 五是文章有新意 “删繁就简三秋树，领异标新二月花 ” 新意体现在：内容、观点、形式、文风 内容和观点创新。给人以新的启示、新的收获。 但要求高、难度大。大胆创新，小心求证。 两个途径：（1）求教专家学者 （2）来自实践一线 吴仁宝：“地创高产出，人创高素质”。 形式创新。常用。习惯称之为“新瓶装旧酒”。寻求 一个新的角度、新的说法、新的概括。 文风创新。用的不是很多。习惯形成，难以改变。 领导调整，会调整文风。或对象不同。 三 如何提高文稿驾驭能力 功夫在诗外。撰写讲话稿，道理相同。 八字功夫：投入、揣摩、修改、积累 一要投入 投入感情。兴趣是最好的老师 投入精力。挖空心思，集中精力 投入时间。随时加班，时时琢磨 如何长时间保持浓厚兴趣： （1）把每一次文稿起草作为接触新事物来对待 （2）把工作成效作为对能力和水平的一次评价 （3）把文稿起草作为安身立命的饭碗来看待 二要揣摩 揣摩领导意图 揣摩文稿修改 揣摩布局谋篇 揣摩领导意图 讲话稿为领导量身定做。要领会领导的真实想法，体现领导的个性特点，贴近领导的文字风格。