2012年中考作文解析-初三培训.docVIP

阅卷归来话中考 我们语文科的老师，普遍是三年一循环，在付出一千多个日日夜夜的辛劳后，每一位老师想获得的回报无非就是学生们在中考能得到高分。怎样才能做到这一点呢？在参与批阅中考语文试卷工作以后，我有一点个人感悟，与大家分享。不足之处，希望大家批评指正。 作文的满分是60分，占语文试卷的比例是40％。大部分考生得分集中在49-54分这个区间，也就是中考的二类文，我们要做的就是将二类文提升到一类文，可是一类文占作文的总比例是有限的，我们到底该做些什么呢？ 挑战通俗的素材，合理安排素材结构。 在中考阅卷中，批卷老师们戏称，读到了一万个爷爷，一万个奶奶，一万个爸爸，一万个妈妈的故事。可是，满分作文里写的也是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的这点事。生活里不会有太多的惊天地、泣鬼神的故事，有的就是普通人生活中的小事，生活本身就是俗人俗事。那么得高分的孩子是如何处理这些俗人俗事的呢？第一、他们会用生动感人的细节描写刻画生活，放大人性的真、善、美，赞美亲情、友情、师生情。第二、将俗人俗事的素材有序排列。这一点课标中也有提到“合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的　三十年前你从柳树梢头望我我正年少你圆人也圆三十年后我从椰树梢头望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满 说明：（1）书写工整完美，无涂抹现象，另外加3分，加到满分为止；涂抹严重，字迹潦草，扣2分。 （2）漏写题目，扣2分。 （3）错别字：每三个字扣1分，最多扣3分。 （4）标点符号一逗到底，字数不够，扣2分。 1．字数方面： 只比600字少二、三十字的，扣1分； 500-600之间（不含600字）扣2分； 400-500字之间（不含500字）扣4分； 300-400字之间（不含400字）扣6分，同时结构分为6分以下； 300字以下，得分30分以下。 2.书写方面： 工整完美、无涂抹、赏心悦目、自成一体者，另外加3分； 虽涂抹一两处，但卷面整洁、字迹优美者，另外加2分； 无错别字、涂抹较少、字迹工整、卷面清爽者，另外加1分； 涂抹严重、字迹潦草、影响阅读者扣2分； 个别地方难以辨清、字迹潦草，但不影响阅读者，扣1分； 错别字每三个字扣1分，最多扣3分。标点附后一逗到底者，扣2分。 3.文体方面： 写成诗歌，30分以下； 其他文体形式（例如：议论文、戏剧等）、写作形式（例如：小标题、题记等）， 请正常阅卷，切勿以个人的好恶增减分数。 4.抄袭方面： 完全抄袭前面阅读，15分以内； 大量抄袭前面阅读，少量自己写，20分以内； 大量照抄语段和成文，得15-20分； 少量抄袭前面阅读，或改编阅读事件，其余自己写，得30-35分。 5.标题方面： 漏泄题目扣2分； 半命题作文未能补全题目扣2分； 标题空四格或剧中均可以； 定格或空两格扣1分。 6.段落方面： 全文只有一段，扣除10分结构分。 7.中心方面： 思想严重不健康者，20分以下； 从头到尾空发议论者，三类以下； 明显跑题者，四类以下； 长篇、大量地写自己听过或看过的故事，三类以下； 跑题作文，内容分数按四类及以下考虑，结构和语言正常评分，最后求总和。 8.主题与立意方面： （一）命题作文：《爱与时间同行》 “爱”可以理解为亲情、友情、师生情；也可以理解为自己喜爱的诗歌、朗诵、音乐、美术、下棋等爱好；还可以理解为对祖国、故乡、老屋的爱。对于“爱”的诠释范围较宽，考生可以依据自己的亲身经历自由选材。在这一点上，可见今年中考命题是秉承着自由、开放的原则。当然，这个自由、开放也是有范围的。命题的重点在于对“与时间同行”的理解上，时间可以是从幼时到现在，随着年龄的成长而理解爱；也可以是经历一件事，在由始至终的发展过程中感悟爱。总之，爱是随着时间的发展而发展的，“爱”和“时间”这两个要素缺一不可。 （二）材料作文： 根据材料，考生可以选取的角度有很多，如：“利用自己所学的知识，燃火生烟，终为外界所救”可以理解为利用所学知识改变了自己的命运；“不小心掉进了山谷”“绝壁悬崖使他与世隔绝”可以看出一个人遇到了挫折；“他每日只能以野果、野菜为食”可见其顽强、有毅力、持之以恒；“虽然生活极其艰苦，但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐”可见其面对困境时的乐观心态，在绝境中，不放弃自己的坚毅品质。 补充说明：必须注意剽窃文章和生搬硬到的现象。少量抄袭成文、改编现成故事的，打分控制在30-35分；大量抄袭语段和成文的，得15-20分，全文照抄的得分控制在15分及以下。背好的作文与主题有贴切之处的，可得37-40分；大量的转述故事，如果内容和语言文字均无扣题痕迹，只得36分上下。 7-9年级课程标准 —— 写作????1．写作时考虑不同的目的和对象。 ????2．写作要感