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小学语文六年级为人民服务课件.ppt
* 1944年夏天,张思德带领4个战士到安塞县烧炭。他们完成了任务后,为了多出炭,张思德又参加了突击队,与战友一起开挖了一孔新窑。?9月5日中午时分,窑洞即将挖成突然塌方,张思德奋力把开窑口的战友推出洞去,自己则被砸埋在窑里牺牲,时年29岁。 张思德简介 hóng 鸿毛 兴旺 李鼎铭(一言九鼎) ) dǐng míng dào wàng chuī 炊事员 司马迁 追悼会 qiān 剥削 兴旺 解救 哀思 鼎力 采用 寄托 炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所 五湖四海 本来有的。固:本来 固有 比泰山还重。 比鸿毛还轻。 重于泰山,轻于鸿毛。 缩小机构,精简人员。 形容死得有意义,有价值。 精兵简政 死得其所 泛指全国各地。课文指革命队伍的人来自全国各地,四面八方。 五湖四海 课文讲述了为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。 《为人民服务》是一篇演讲稿,属论说文(议论文)。 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文有三要素,即论点、论据和论证。 提出论点 逐层论述 发出号召 中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨──完全、彻底地为人民服务 。 1.树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观 。 2.正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的 。 3.搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护。 开追悼会寄托哀思,使整个人民团结起来。 课文围绕“为人民服务”讲了三层意思: 1.树立“为人民利益而死,就比泰山还要重”的生死观。 2. 正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的。 3.搞好团结,克服困难,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来 。 第二段 1.中心句:人总是要死的,但死的意义有不同。 2.作者是怎样围绕中心句进行论述的? 先引用司马迁的话做论据,再具体讲什么样人的死毫无意义,什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 本来 有的 表示比较 人总是要死的,但死的意义不同,有的人的死比泰山还要重,有的人的死比鸿毛还要轻。 为人民利益而死的革命先烈李大钊、郝副营长 、董存瑞、刘胡兰、邱少云、黄继光等。 汪精卫(投靠日本侵略者,汉奸) 秦桧 (投降金国,害死岳飞 陈炯明(广东军阀,两次叛变孙中山,甚至企图杀死孙中山) 袁 世 凯 魏忠贤 …… 死得“轻于鸿毛”的罪人有: 3、因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。 (1)这段话共有几句话?每句话说的是什么意思? 这段话共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三、四句话是讲我们接受任何人的正确批评。 (2)说说句与句是怎样连起来的? 句与句之间联系紧密,意思层层递进。每一句都运用了关联词。 第四段 1.“共同的革命目标”是什么? 解放全民族,完全、彻底为人民服务。 2.为实现这一革命目标应该怎样做? “不怕困难”,“不怕牺牲”,“互相爱护” 我们的同志在困难的时候,要看到 成绩 ,要看到 光明 ,要提高 我们的勇气。 *
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