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第 31 卷第 3 期 2009 年 5 月 Vol. 31 No. 3 Journal of Tangshan Teachers College May 2009 基于学习计划对非英语专业大学生的自主学习倾向的研究 张华伟 （唐山师范学院外语系，河北 唐山 063000 ） 摘 要：通过问卷调查和学生制定的学习计划分析，探究了非英语专业大学生的学习策略的使用、主要学习 方式和对自主学习的认识和理解；同时，通过对学生学习计划的频数分析，得出学生的一般自我评估方式是做试 题，提出了一些相对应的解决策略旨在对培养和提高学生的自主学习能力提供一些有益的借鉴。 关键词：学习计划；自主学习；学习策略；大学英语 G63 A 1009-9115(2009)03-0128-04 中图分