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中国有句老话:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。” (一个篱笆墙,需要有几根木桩帮它夯实或支撑,篱笆才能立得结实牢固;一个坚强勇敢的好汉,需要有人帮助他才能把事情办成办好;它的含义是说一个人的力量再大也毕竟有限,必须有人帮助他才能取得成功。) 活动:出谋划策阅读课本材料 怎样与新同学交往?(P13) 请学生讨论并回答。 对于他们遭遇的问题,你有过相似的经历吗? 你是怎么克服的,你又有什么好的点子可以提供给他们吗? 高璐璐的问题:过分害羞和怯懦(紧张、拘谨、尴尬) 影响:阻碍人与人之间的积极交往,妨碍友谊的发展,还会影响才能的正常发挥,会产生沮丧、抑郁、焦虑的不良情绪。 点子: (1)充满自信——能经常想到自己的长处,深信“天生我才必有用”。 (2)不怕议论——被人评论是正常的事,不必过分看重,有时,别人的否定评价还可以成为激励自己的动力,例如美国前总统林肯年轻时演说曾被人轰下台,但他并未因此气馁,反而奋发图强,最后终于成大演说家。 (3)丰富知识——能增强自信心。 (4)加强锻炼——可以在家对着镜子进行口头表达的练习。 (5)掌握技巧——如何待人接物,如何引出话题,如何使谈话继续和终止,如何表达自己的观点等等。 赵谦同学的问题: 人际交往中缺乏主动,热情(内热外冷) 点子: (1)走出自我的小天地,走出封闭的世界。 (2)客观地对待自己。 不要以为自己比别人强、高人一等,否则永远交不到真正的朋友。 (3)学会给予爱和接受爱。 主动热情地同别人打招呼,是有礼貌修养的表现,不是低人一等。 (4)为别人做点什么。 打开“心锁” 一、闭锁心理 1.闭锁心理的表现: 放弃对外界的接触,拒绝与他人沟通,把自己封闭在一个小小的个人空间里,却又常常无法抑制对友情等人际的渴求,总是幻想别人能不计较他们的冷漠和敌视,主动接近.关心他们. 2.什么是闭锁心理 将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理。(闭锁心理的定义P11) 闭锁和自闭 闭锁心理≠自闭心理 自闭症是指合并有认知功能,语言功能及人际社会沟通等方面之特殊病理 。 闭锁心理是青少年一种阶段性的心理现象。可以自我调节。 3.闭锁心理的危害(在P11中补充) (1)紧锁通向友谊的大门。 (2)使我们性情变得孤僻,容易发展为自闭心理。 (3)阻碍与他人的合作和思想交流,不利于思维的拓展。 (4)影响我们的健康成长. 4.怎样克服闭锁心理?P11 人际交往是双向的。 (1) 要裸露自己的真实思想; (2)先信任对方,以积极主动的态度与人交往。 二、养成热情开朗的性格 1.热情开朗的性格的作用? 1.热情开朗的性格的作用? 1.热情开朗的性格的作用? 1.热情开朗的性格的作用? 二、养成热情开朗的性格 1.热情开朗的性格的作用? 2.怎样养成热情开朗的性格? (1)每天保持一种好心情。 “笑一笑十年少,愁一愁白了头” 人在忧伤的时候会牵动面部72条神经 ,但是微笑只需要牵动2条就可以 。 2.怎样养成热情开朗的性格? (2)对老师、对同学态度友好。 2.怎样养成热情开朗的性格? (3)与人交往主动、豁达,不计较个人得失。 大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。 ☆成长记录 在新集体中,我结识了______ 我印象最深的是_________ 她(他)最吸引我的是______ 我希望在____天之内,认识我们班所有的同学 我打算这样做:______ 归纳概括 我们为什么要跟别人建立新友谊? (1)朋友和友谊是人生最宝贵的财富; (2)朋友能温润我们的心田,分享我们的欢乐,驱散我们的烦恼,能给我们支持和力量; (3)在人生的旅途上,朋友与我们相伴同行; (4)友谊,是人类一种最美好的情感;人与人之间沟通的桥梁;是使人受到鼓舞,获得进步的力量。 推荐名人名言: 1.人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。 ——选自《学会交往》 2.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心都很正直的真正的朋友。 ——(爱因斯坦) 3.把你的快乐与人分享,就拥有了两份快乐;把你的痛苦告诉别人,就只剩下了半份痛苦。 ——(佚名) 4.真正的友情,是一株成长缓慢的植物。 ——(华盛顿) 课外链接 交友的黄金原则 1、对朋友的态度永远要谦虚坦然,要常常微笑地同别人交谈、交往。 2、对周围的人要时时保持友好相处的关系,寻找时机多为别人做些什么。 3、要学会容忍,克服任性,善于理解别人,设身
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