小班幼儿阅读习惯的培养.doc

小班幼儿阅读习惯的培养 幼儿阅读习惯的培养，必须具备的三个先决条件： 第一、要有时间保证。 家长每周可为孩子安排一次或数次专门用于阅读的时间。 第二、要有方法辅佐。 如：指导幼儿有序地翻阅图书。首先，应让幼儿观察图书的结构，知道每一本图书都有封面、封底，为了便于幼儿理解，可让幼儿把封面比作前门，把封底比作后门，中间就像是一间小房子。看书时，先把前门打开，然后走进小房子里去看故事，看完了把后门关上，有了这样生动形象的看书方法，幼儿就不会出现乱翻的现象了。其次，要让幼儿知道按顺序从前向后一页一页地翻书。第三、要提供适宜的材料。 1、根据孩子特点，有针对性地进行选择。如：自己的孩子独立性较差,就可以选择我很能干自己的事情自己做等；又如：自己的孩子不善于观察,就可以选择找错的书籍等等。孩子喜欢动物或喜欢兵器等,家长要尽量满足。只有孩子自己感兴趣的书,他才会主动去看、去学。购书时,父母应该给孩子自主权。 2、以情节画面为主,并配有适当的文字。 3、从孩子兴趣出发，选择他们喜欢的书籍。 小一班班主任 2013年11月