领导班子党的群众路线教育实践活动流程图【荐】.docVIP

领导班子党的群众路线教育实践活动流程图 准备阶段 1草拟本单位实施意见，成立工作机构 2向督导组上报本单位实施意见、动员会议方案，待督导组审批同意后，召开动员会，下发实施意见 3街道和下属党组织较多部门要成立督导组，其他单位可以采取领导分头包抓的形式，有针对性地加强指导督导。 4街道要成立群众代表监督小组 第一环节 1草拟本单位处级领导班子活动方案、第一环节工作方案，待督导组审批同意后，下发实施 2制定本单位学习计划、征求意见方案 （1）按规定配发学习资料，确保每个党组织和党员都无遗漏，全覆盖。 （2）集体学习不少于3次，处级以上学习不少于20学时，科级不少于15学时、 （3）单位主要领导和党组织负责人讲党课不少于1次， 3按照区委“三结合三问询四查找”安排，制定本单位征求意见方案 （1）开展第一次谈心谈话，即：单位主要领导与班子成员开展谈心谈话，征求对班子的意见建议，查找“四风”、民生方面和基层组织建设方面存在的突出问题 （2）班子成员与分管科室、分片包抓的村（社区）等基层党组织负责人谈心谈话，征求对班子、成员个人的意见建议，查找“四风”、民生方面和基层组织建设方面存在的突出问题 （3）单位主要负责人召开“两代表一委员”、基层代表和服务对象征求意见座谈会（不少于20人），查找班子和成员个人在“四风”、民生方面和基层组织建设方面存在的突出问题 （4）班子成员到联系点、分片包抓的基层党组织征求意见查找问题 4权力部门、窗口单位、执纪执法部门开展“热点聚集”，广泛征求“门难进、脸难看、事难办”、“文山会海”、 “公款吃喝”等方面涉及的具体单位、具体人员、具体事项，以及干部群众反映突出的“四风”问题 5配合督导组开展工作 （1）督导组主持召开民主评议会，对领导班子和党员领导干部作风方面的情况进行总体评价，对“四风”方面的突出问题进行评议，对搞好活动的意见建议进行评议 （2）配合督导组开展个别谈话。谈话范围为：领导班子成员、科所长、基层党组织负责人。（请示市上后确定）谈话内容为：对领导班子和党员领导干部作风方面的总体评价，谈谈所在领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题和搞好活动的意见建议 6梳理意见建议，评估第一环节工作 （1）梳理对领导班子和领导干部的意见建议。结合领导班子自己征求到意见，即：“三结合三问询四查找”直接听取群众意见、“热点聚集”征集到意见，以及来信来访反映出来的问题，形成领导班子和领导干部初步问题清单，上报督导组 （2）在督导组对本单位第一环节工作进行分析评估的基础上，经督导组同意后，可转入下一环节 （3）督导组汇总所督导单位第一环节简要情况报告，报区教育实践活动领导小组办公室。 7群众代表监督小组在本环节参与的工作 （1）参加街道领导班子集体学习 （2）参与街道领导小组召开的领导小组会议 （3）到村（社区）党组织和所属科室站所，了解第一环节工作开展情况 第二环节：查摆问题，开展批评 1找准突出问题 （1）领导班子和领导干部根据第一阶段征求意见情况，自己查找在“四风”问题的具体表现，剖析问题产生的根源 （2）督导组向单位主要负责人反馈通报材料和谈话提醒材料 （3）结合前两项，领导班子和领导干部分别形成问题清单，特别是“四风”在班子和领导干部自身上的具体表现，并剖析问题产生的根源 2撰写对照检查材料 （1）单位主要负责同志主持起草班子对照材料，在一定范围内通报并呈报督导组审阅； （2）班子成员撰写个人对照检查材料，并报送单位主要负责同志审阅。 （3）基层党组织材料由上级党组织审核把关。 （4）领导班子和单位主要领导对照检查材料报区委教育实践活动领导小组办公室审定。 4开好专题民主生活会 （1）开展第二次谈心谈话，即：单位主要领导与班子成员、领导班子成员之间开展谈心谈话，为开好民主生活会打下基础。 A第一轮：单位主要领导与领导班子成员之间分别进行谈心谈话，反馈民主测评情况和征求意见结果；领导班子成员之间以及与分管科室、包抓村社区主要负责同志之间开展谈心，沟通思想。 B召开领导班子会议，领导班子成员围绕“如何正确对待群众意见特别是批评性意见”等4个问题，进行严肃认真的表态发言。 C第二轮：领导班子成员之间再次进行谈心谈话，对相互之间的批评意见建议进行充分沟通。 D第三轮：民主生活会前，单位主要负责同志与班子成员、班子成员之间进行第三轮谈心交流，把拟在会上开展批评的意见亮出来，取得被批评同志认同并确认签名。 E第四轮：督导组和单位主要负责同志共同向领导班子通报领导班子作风建设情况和存在的突出问题，对反映问题较多的党员领导干部进行谈话提醒。 F第五轮：督导组与单位主要领导同志谈心谈话。 （2）制定专题民主生活会方案 A制定本单位专题民主生活方案，并报督导组审阅。 （3）召开专题民主生活会 A单位主要负责同志代表班子作对