中药学硕士专业学位的建设思考.pdfVIP

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  • 2017-08-07 发布于安徽
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中药学硕士专业学位的建设与思考 吴文如;林小桦;曾元儿 0006 广州中医药大学广州广东51 摘要:通过文献研究,分析我国专业学位研究生培养现状,以及中药学专业硕士学位研究生培养的特点和发展趋 势;结合我校工作情况,初步探讨中药学专业硕士学位研究生培养新模式的构建。 关键词:中药学;硕士专业学位:培养模式 作者简介:吴文如,男,讲师,中药学博士。 一、专业学位研究生教育概况 1、专业学位的内涵 在我国的研究生教育学位制度中把学位分为学术学位(AcademicDegree)和专业学位 (ProfessionalDegree)两大类。学术学位是普通硕士教育的主要形式,注重知识传承和创新,目 的是培养从事教学和科学研究的高层次人才,关注于“为什么”,要求学位论文强调理论价值和 对未知的原创性发现。 专业学位相对于学术型学位而言是一种职业学位,与特定职业领域的任职资格相联系,突出 实践性和应用性,目的是培养创造性地从事实际工作的高层次应用型人才,关注“怎么做”。具 有职业性与学术性的高度

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