两种思路对比可以看出应用动能定理解题不涉及加速度、时间,不涉及矢量运算,运算简单不易出错. 特别提醒:有些问题,用牛顿第二定律和运动学知识可以求解,用动能定理也可以求解,但由于应用动能定理时不需要考虑运动过程中的一些细节,所以用动能定理求解更简洁一些. 即时应用(即时突破,小试牛刀) 2.(单选)如图4-3-3所示,光滑水平桌面上开一个光滑小孔,从孔中穿一根细绳,绳一端系一个小球,另一端用力F1向下拉,以维持小球在光滑水平面上做半径为R1的匀速圆周运动.今改变拉力,当大小变为F2时,小球仍在水平桌面上做匀速圆周运动,但半径变为R2.则小球运动半径由R1变为R2过程中,拉力对小球做的功是( ) 图4-3-3 课堂互动讲练 探究外力做功与物体动能的变化 在“探究外力做功与物体动能的变化”的实验中,已知打点计时器所用的电源的频率为50 Hz,查得当地的重力加速度g=9.80 m/s2,测得所用的重物的质量为1.00 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图4-3-4,把第一个点记作O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别 例1 是62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力做的功为________J,动能的增加量等于________J(取三位
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