2014九年级英语二模试卷评卷分析.docVIP

2013年九年级英语二模试卷评卷分析 本次考试为全市统考，依据按课程标准(五级要求)命题。该试卷根据《中学英语课程标准》中五级的要求，对考生进行了词汇、语法、功能、话题等基础知识和听、说、读、写四种基本能力的考查。题量共八版七个大题，满分120分，考试时间100分钟。现将市直学校试卷答题情况，作如下分析： 学生答题分析 第一大题为听力理解，侧重考查考生对口头语言材料的理解能力和从口头语言材料中获取信息、处理信息并做出准确判断的能力。共20小题，每小题1分，共20分。 第二大题为单项选择，旨在考察考生在语境中运用语法知识、词汇知识和语用知识的能力。共15小题，每小题1分，共15分。 第三大题为完形填空，旨在考察考生在语境中运用语音知识、词汇知识和语用知识的能力。共10小题，每小题1分，共10分。 第四大题为阅读理解，旨在考察考生理解常见体裁和不同题材的书面材料的能力。共20小题，每小题2分，共40分。 第五大题为词语运用，旨在考察考生在语境中运用词汇和语法的能力。。共10小题，每小题2分，共20分。 第六大题为补全对话，旨在考察考生英语运用英语进行口头表达的能力， 共5小题，每小题2分，共10分。 第七大题为书面表达，旨在考察考生综合语言运用的能力，特别是学生运用英语知识进行英语思维的能力和连贯叙述的能力及语言表达的能力和语篇层次上的写作能力和技巧（如书写、拼写、标点、大小写第书写技能，用词技能，应用语言规技能，语篇整合与连接技能等）。共15分。 下面列表对每题的卷面答题情况做一简要分析 试题 最高分 错率最高题 评价 一、听力理解 20 11、10、9、17、18题 较好 二、单项选择 15 25、27、30、21题 较好 三、完形填空 10 43、42、45题 一般 四、阅读理解 40 53、54、58、60题 较差 五、词语运用 10 66、70、72、75题 一般 六、补全对话 10 76、77、80题 较差 七、书面表达 15 句子结构 时态 一般 根据上面的分析数据和卷面大体情况可以看出： （1）第一大题听力理解 失分主要在小题’t allowed to take part in the English evening? A. Students from Class 5 B. Students from Class 6 C. Students who aren’t from Class 5 or Class 6 根据听力材料： Fellow students, attention, please. I have some good news to tell you. We are going to have an English evening with Class 6, at 7:30 on Saturday evening in Room 506. The programs include songs, story-telling and short plays, and it lasts for 2 hours. Everyone in Class 5 must take part in and remember to bring a program. You’ll be given a small prize if your performance is good. Don’t bring friends from other classes. 第11题的正确答案应选C,但许多学生错误地把B选为正确答案。学生只关注了文段最初的We are going to have an English evening with Class 6。后面的文段数字集中、动词集中，信息量大，学生没有听清后出现的Everyone in Class 5，更没有明白“Don’t bring friends from other classes.”是Class 6和 Class 5共同需要遵守的规则.导致了错误答案。 10. What’s the man? A. A coach. B. A student. C. A bus driver. 根据听力材料：听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。 M: Well, I’ll go to London next week, so I’d like some information about your flight there. W: OK. Well, there are flights… err…on Monday, Wednesday, Friday, and Saturday. M: And what time do they