数学:6.2《解一元一次方程》(第1课时)教案(华东师大版七年级下).docVIP

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6.2解一元一次方程 1.方程的简单变形 教学目的 通过天平实验,让学生在观察、思考的基础上归纳出方程的两种变形,并能利用它们将简单的方程变形以求出未知数的值。 重点、难点[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:Z.xx.k.Com][来源:学#科#网] x= 这里的变形通常称为“将未知数的系数化为1”。  以上两个例题都是对方程进行适当的变形,得到x=a的形式。 练习: 课本第6页练习1、2、3。 练习中的第3题,即第2页中的方程①先让学生讨论、交流。  鼓励学生采用不同的方法,要他们说出每一步变形的根据,由他们自己得出采用哪种方法简便,体会方程的不同解法中所经历的转化思想,让学生自己体验成功的感觉。 三、巩固练习 教科书第7页,练习[来源:学§科§网]

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