社会主义初级阶段基本路线再研究.docVIP

社会主义初级阶段基本路线再研究 一、我国处在社会主义初级阶段 社会主义初级阶段，是对我国现阶段国情的特指：指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义(1956年)到基本实现社会主义现代化(2050年左右)的整个历史阶段。社会主义初级阶段是整个建设有中国特色社会主义很长历史过程中的初始阶段。我国将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最基本的国情。 1、社会主义初级阶段包括两层含义：①我国已经进入社会主义社会。必须坚持而不能离开社会主义；②我国的社会主义社会还处在不发达的阶段。必须正视而不能超越这个阶段。这个论断反对了两种错误倾向：一种是不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路，这是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的重要认识根源；另一种是以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，这是革命发展问题上的空想论，是左倾错误的重要认识根源。 2、社会主义初级阶段的特征：①发展水平，逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；②实现目标，逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 3、中国社会主义初级阶段的长期性：(1)、是由我国建设社会主义的历史前提决定的；(2)、是由我国现实国情条件决定的；(3)、我国所处的国际环境和时代特点决定的，我国和西方国家还有较大的差距。 4、坚持社会主义初级阶段理论的意义：①理论上，在党的纲领中明确提出社会主义初级阶段的科学概念，丰富和发展了马克思主义；②政治上，指明了方向，必须坚持而不能离开社会主义，又必须从社会主义初级阶段这个实际出发，而不能超越这个阶段，反对右倾和“左”倾错误；③实践上，在社会主义建设中，坚持一切从社会主义初级阶段的客观实际出发，为党的基本路线、基本纲领提出了科学的客观依据，确保我国社会主义现代化事业不断取得成功和胜利。实践证明，党的十一届三中全会以来我们党的路线、方针、政策之所以正确，之所以在实践中对社会的发展和进步产生气势磅礴的推动作用，就是因为它立足于社会主义初级阶段的客观现实。 二、社会主义初级阶段的基本路线 1、基本路线的内涵：①主体：领导和团结全国各族人民，②主要内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，③方针、方法：自力更生、艰苦创业，④目标：为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。现代化是指从传统的农业社会向利用科学和技术的工业化社会转变的过程，是在社会化、工业化的大生产基础上建立文明的社会发展模式。社会主义现代化的根本目的是充分体现社会主义的优越性，最终实现强国富民。 2、四项基本原则：坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持共产党的领导；坚持马列主义、毛泽东思想。“四项基本原则”作为一个完整的概念，是邓小平在1979年提出来的，之后成为全党和全国人民团结奋斗的政治基础和根本准则。 3、实行改革开放：①是社会主义中国的强国之路；②是决定当代中国命运的历史性决策；③是新时期中国革命最鲜明的特征。改革的性质：既是一场革命，又是社会主义制度的自我完善和自我发展；是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，进一步巩固无产阶级专政的伟大革命。 4、邓小平理论是中国改革的主要理论：主要内容：①我们的改革是全面的改革，是一场新的革命，是社会主义制度的自我完善和发展，是在坚持社会主义基本制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节；②改革是社会主义发展的直接动力；③改革的目的是解放生产力，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现人民群众的利益。主要意义：在理论上丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论；在实践上实行改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史决策；极大地促进了我国生产力发展，综合国力的增强、人民生活水平的提高。 5、“一个中心，两个基本点”的现实意义：①概括了我们党建设社会主义的主要经验；②体现了社会主义本质的要求；③反映了中国社会主义发展的基本规律；④成为建设有中国特色社会主义理论和实践的总纲。 6、改革、发展、稳定的关系：①发展是目的；②改革是动力；③稳定是前提。要把各项改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。 三、社会主义初级阶段的基本纲领 基本纲领包括：经济纲领；政治纲领；文化纲领。三者有机统一，不可分割。党在每一个阶段的基本纲领又可称为最低纲领。一个政党的纲领就是一面旗帜，我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈理想，就会脱离实际。最高纲领