东莞外国语学校章程.doc

东莞外国语学校章程 （2015年4月27日经第一届第五次教职工代表大会审议，2015年4月30日经学校领导班子全体成员会议通过。2015年6月10日经东莞市教育局核准同意，自2015年6月17日起正式生效。） 第一章 总则 第一条 为全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，建设高质量、有特色、现代化、国际化的新型优质学校，确保学校持续、健康、高水平发展，依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关法律、法规和上级教育主管部门制定的各项政策，制定本章程。 第二条 学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位，具体由东莞市教育局管理。学校创办于2014年，中文全称为东莞外国语学校，英文全称为Dongguan Foreign Language School；中文简称为莞外，英文简称为DGFLS；地址为广东省东莞市寮步镇横坑横塘路2号，邮政编码为523413；官方网址为，注册域名为， 微信公众号名为：东莞外国语学校（DGFLS-GZH）。学校是一所市直属十二年一贯制公办学校，设有小学部、初中部和高中部。学制：小学阶段为六年，初中阶段为三年，高中阶段为三年。 第三条 办学宗旨：严格遵守国家法律法规，面向全体学生全面落实素质教育，实现办学理念。办学理念：育人为本、改革创新、面向世界、追求卓越。校训：博雅（Learned）、格致（Explorative）、思辨（Speculative）、勤勉（Diligent）。 第四条 办学目标：高质量、有特色、现代化、国际化。 培养目标：具有民族根基、国际视野、多元融合、全面发展的适应国际竞争的复合型预备人才。 中学培养目标： 1．品格修养 学生具有仁爱宽厚、亲切友善、谦逊有礼、敢于担当、诚实守信、勤勉踏实、团结合作、阳光积极、自信自强的优秀品质；男生温文尔雅、彬彬有礼，女生温柔贤淑、知书达礼。 2．学科知识与能力 能出色地完成《国家课程标准》所规定的各学科任务，完成校本课程规定的学习内容，各学科竞赛成绩优异。学生好奇心强、具有探索精神与实践能力，养成良好习惯、掌握科学方法，具有独立思考与判断能力。 3．英语及其他外语能力 重视听说读写能力的培养，能够听懂正常语速的谈话；语音准确、口语流利，能使用英语进行口语交际；能看懂国际英文报刊；能写出语言准确、内容丰富、观点独到的英语文章；了解中西方文化差异，文化意识好。 4．体、艺、美等素养 体质良好，爱好及掌握至少一项体育运动技能，懂得美并能欣赏美，会欣赏诗歌、音乐、戏曲，初步掌握书法、绘画、棋类等技能，有较强的口头表达及演讲能力，女同学要选一项舞蹈或形体课。 5．实践及生活能力 热爱劳动，乐于帮助做家务，掌握生活常识及安全保护常识，能熟练使用日常生活工具，具有较强的独立生活自理能力，自己的事情自己做（整理床铺及衣物），学会自己煮饭。 小学培养目标：达到“六要”“六会” 六要： 好奇——对世界充满兴趣；梦想——对未来充满向往； 合群——对集体充满感情；关爱——对他人充满爱心； 诚信——对他人诚实守信；习惯——养成各种好习惯。 六会： 阅读——增长见识、开阔视野；演讲——明辨事理、抒发情感；书画——涵养性情、高雅生活；诗词——修养文化、净化灵魂；乐器——艺术生活、怡养身心；运动——锻炼体魄、磨砺意志。 第二章 学校管理体制 第五条 学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人，全面负责学校行政工作。校长由办学单位按干部任免相关程序产生，报教育局审批后，由办学单位聘任。 第六条 校长的职责： （一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示规定，遵循教育规律，全面提高教育质量。 （二）组织制定学校的发展规划和学年学期工作计划，建立和健全学校的规章制度，并认真检查执行情况，及时总结，提出改进措施，努力把学校办出特色。 （三）加强师资队伍的建设，提高教师的教育教学水平和能力，并认真遵循国家有关法律和政策，维护教师的合法权益。 （四）管理好学校的经费、校舍和设备，美化、绿化校园环境，不断改善办学水平。 （五）自觉接受党组织的监督，充分发挥民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注重发挥广大职工的积极性。 （六）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 第七条 校长的权利： （一）决策权：在广泛听取各方意见的基础上，对学校教育教学和行政管理的重大问题有决定权。 （二）人事权：从学校工作的实际需要出发，校长有提名聘任教职工，安排、调整教职工工作的权利。 （三）财政权：在法律、法规允许的范围内筹集、管理和使用学校教育经费。 （四）奖惩权