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东莞外国语学校章程.doc 19页

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东莞外国语学校章程 (2015年4月27日经第一届第五次教职工代表大会审议,2015年4月30日经学校领导班子全体成员会议通过。2015年6月10日经东莞市教育局核准同意,自2015年6月17日起正式生效。) 第一章 总则 第一条 为全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,建设高质量、有特色、现代化、国际化的新型优质学校,确保学校持续、健康、高水平发展,依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关法律、法规和上级教育主管部门制定的各项政策,制定本章程。 第二条 学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位,具体由东莞市教育局管理。学校创办于2014年,中文全称为东莞外国语学校,英文全称为Dongguan Foreign Language School;中文简称为莞外,英文简称为DGFLS;地址为广东省东莞市寮步镇横坑横塘路2号,邮政编码为523413;官方网址为,注册域名为, 微信公众号名为:东莞外国语学校(DGFLS-GZH)。学校是一所市直属十二年一贯制公办学校,设有小学部、初中部和高中部。学制:小学阶段为六年,初中阶段为三年,高中阶段为三年。 第三条 办学宗旨:严格遵守国家法律法规,面向全体学生全面落实素质教育,实现办学理念。办学理念:育人为本、改革创新、面向世界、追求卓越。校训:博雅(Learned)、格致(Explorative)、思辨(Speculative)、勤勉(Diligent)。 第四条 办学目标:高质量、有特色、现代化、国际化。 培养目标:具有民族根基、国际视野、多元融合、全面发展的适应国际竞争的复合型预备人才。 中学培养目标: 1.品格修养 学生具有仁爱宽厚、亲切友善、谦逊有礼、敢于担当、诚实守信、勤勉踏实、团结合作、阳光积极、自信自强的优秀品质;男生温文尔雅、彬彬有礼,女生温柔贤淑、知书达礼。 2.学科知识与能力 能出色地完成《国家课程标准》所规定的各学科任务,完成校本课程规定的学习内容,各学科竞赛成绩优异。学生好奇心强、具有探索精神与实践能力,养成良好习惯、掌握科学方法,具有独立思考与判断能力。 3.英语及其他外语能力 重视听说读写能力的培养,能够听懂正常语速的谈话;语音准确、口语流利,能使用英语进行口语交际;能看懂国际英文报刊;能写出语言准确、内容丰富、观点独到的英语文章;了解中西方文化差异,文化意识好。 4.体、艺、美等素养 体质良好,爱好及掌握至少一项体育运动技能,懂得美并能欣赏美,会欣赏诗歌、音乐、戏曲,初步掌握书法、绘画、棋类等技能,有较强的口头表达及演讲能力,女同学要选一项舞蹈或形体课。 5.实践及生活能力 热爱劳动,乐于帮助做家务,掌握生活常识及安全保护常识,能熟练使用日常生活工具,具有较强的独立生活自理能力,自己的事情自己做(整理床铺及衣物),学会自己煮饭。 小学培养目标:达到“六要”“六会” 六要: 好奇——对世界充满兴趣;梦想——对未来充满向往; 合群——对集体充满感情;关爱——对他人充满爱心; 诚信——对他人诚实守信;习惯——养成各种好习惯。 六会: 阅读——增长见识、开阔视野;演讲——明辨事理、抒发情感;书画——涵养性情、高雅生活;诗词——修养文化、净化灵魂;乐器——艺术生活、怡养身心;运动——锻炼体魄、磨砺意志。 第二章 学校管理体制 第五条 学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人,全面负责学校行政工作。校长由办学单位按干部任免相关程序产生,报教育局审批后,由办学单位聘任。 第六条 校长的职责: (一)贯彻执行国家的教育方针,执行教育法令法规和教育行政部门的指示规定,遵循教育规律,全面提高教育质量。 (二)组织制定学校的发展规划和学年学期工作计划,建立和健全学校的规章制度,并认真检查执行情况,及时总结,提出改进措施,努力把学校办出特色。 (三)加强师资队伍的建设,提高教师的教育教学水平和能力,并认真遵循国家有关法律和政策,维护教师的合法权益。 (四)管理好学校的经费、校舍和设备,美化、绿化校园环境,不断改善办学水平。 (五)自觉接受党组织的监督,充分发挥民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注重发挥广大职工的积极性。 (六)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。 第七条 校长的权利: (一)决策权:在广泛听取各方意见的基础上,对学校教育教学和行政管理的重大问题有决定权。 (二)人事权:从学校工作的实际需要出发,校长有提名聘任教职工,安排、调整教职工工作的权利。 (三)财政权:在法律、法规允许的范围内筹集、管理和使用学校教育经费。 (四)奖惩权

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