【试卷解析】福建省漳州外国语学校2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试卷.docVIP

【试卷解析】福建省漳州外国语学校2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试卷.doc

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【试卷解析】福建省漳州外国语学校2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试卷.doc

福建省漳州外国语学校2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.将正确答案填写在答题卷相应位置. 1.(5分)已知集合A={x|x2﹣1=0},则有() A. 1?A B. 0?A C. ??A D. {0}?A 2.(5分)已知集合A={x|﹣1≤x<3},B={x|2<x≤5},则A∪B=() A. ( 2,3 ) B. C. (﹣1,5) D. (﹣1,5] 3.(5分)全集U={0,1,3,5,6,8},集合A={1,5,8 },B={2},则集合(?UA)∪B=() A. {0,2,3,6} B. {0,3,6} C. {2,1,5,8} D. ? 4.(5分)下列函数是偶函数的是() A. y=x B. y=2x2﹣3 C. D. y=x2,x∈ 5.(5分)下列各组两个集合M和N,表示同一集合的是() A. M={π},N={3.14159} B. M={2,3},N={(2,3)} C. M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1} D. M={x|x2+1=0},N=? 6.(5分)函数y=x2﹣2x,x∈的值域为() A. B. C. D. 7.(5分)函数y=的定义域() A. (﹣2,0)∪(0,+∞) B. (﹣2,+∞) C. (0,+∞) D. 10.(5分)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的是() A. y=x3 B. y=﹣x2+1 C. y=|x|+1 D. y=2﹣|x| 二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置.) 11.(4分)已知集合A={1,2},则集合A的子集个数个. 12.(4分)已知函数f(x)=,则f=. 13.(4分)已知M={x|﹣3≤x≤5},N={x|a≤x≤a+1},若N?M,则实数a的取值范围是. 14.(4分)2014-2015学年高一某班共有45人,摸底测验数学20人得优,语文15人得优,两门都不得优20人,则两门都得优的人数为人. 15.(4分)若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(﹣∞,0)上是减函数,且f(2)=0,则使得f(x)<0的x的取值范围是. 三、解答题(本大题共6小题,共80分,解答应写在答题卷相应位置,要写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16.(13分)设集合A={1,2,3},集合B={x|x2﹣1=0}. (1)求A∩B; (2)若全集U={1,2,3,4,﹣1},求?U(A∪B). 17.(13分)设集合A={x|x2﹣8x+15=0},B={x|ax﹣1=0}. (1)若a=,判断集合A与B的关系; (2)若A∩B=B,求实数a组成的集合C. 18.(13分)已知f(x)=ax2+bx+c,若f(0)=0且f(x+1)=f(x)+x+1 (1)求f(x)的表达式; (2)求f(的值. 19.(13分)已知函数f(x)= (1)求函数f(x)的定义域; (2)判断函数f(x)的奇偶性. (3)利用定义证明函数f(x)在(1,+∞)上的单调性. 20.(14分)定义在实数R上的函数y=f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=﹣4x2+8x﹣3. (Ⅰ)求f(x)在R上的表达式; (Ⅱ)求y=f(x)的最大值,并写出f(x)在R上的单调区间(不必证明). 21.(14分)已知函数f(x)=x2+mx﹣4在区间的两个端点取得最大值和最小值, (1)求m的取值范围; (2)试写出最大值y关于m的函数关系式; (3)最大值y是否存在最小值?若有,请求出来;若无,请说出理由. 福建省漳州外国语学校2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.将正确答案填写在答题卷相应位置. 1.(5分)已知集合A={x|x2﹣1=0},则有() A. 1?A B. 0?A C. ??A D. {0}?A 考点: 元素与集合关系的判断. 专题: 集合. 分析: 化简集合A,然后针对选项选择正确答案. 解答: 解:由已知,A={1,﹣1},所以选项A,B,D都错误,因为Φ是任何非空集合的真子集,所以C正确;故选:C. 点评: 本题考查了集合之间的关系;空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 2.(5分)已知集合A={x|﹣1≤x<3},B={x|2<x≤5},则A∪B=() A. ( 2,3 ) B. C. (﹣1,5) D. (﹣1,5] 考点: 并集及其运算. 专题: 计算题. 分析: 由集合A与B,

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