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常熟市中小学德育工作百分考核细则.doc
常熟市中小学德育工作百分考核细则
(2013-2014学年)
学校名称:梅李中心小学 (盖章)分管校长:田剑锋 联系电话A级指标 B级指标 C 级 指 标 及 赋 分 考评方式 自评分 考评分 A1
组
织
管
理
(20分) B1
领导
重视
(5分) C1成立以校长为组长的德育工作领导小组,实行校长负责的德育工作领导管理体制(1分);每学期校长听班队课或晨会课不少于5节(1分)。 见校园网德育天地
见校长听课本 2 C2德育工作计划、总结质量高,管理制度齐全,措施扎实(1分)。 见校园网德育天地 1 C3每学期至少召开两次德育领导小组会议(1分);每月行政会议有研究德育工作的内容(1分)。 见德育会议记录档案
见行政会议记录档案 2 B2
机构
队伍
(10分) C4设立德育处(24班以下规模学校可由教导处1名主任分管德育);德育管理网络健全,职责明确(1分)。 见校园网德育天地 1 C5加强对班主任工作、班集体建设工作的指导,班主任工作例会时间保证,主题明确,记录完整,每月不少于1次(3分)。 见德育天地及档案 3 C6全面推行德育导师制工作(3分)。 见德育天地及德育导师工作记录纸质档案 3 C7对教师的育人工作实施有效的培训、考核(1分),每学期每个教师至少提供一份育人案例(2分)。 见德育天地及班主任工作手册档案 3 B3
保障机制
(3分) C8有关德育工作者的表彰奖励、职称晋级等政策得到落实(2分)。 见奖励性绩效工资分配方案 2 C9供德育工作者学习的报刊杂志、音像资料不少于10种(1分)。 见校园网德育天地 1 A2
德
育
实
践
(50分) B4
课程建设
(5分) C10积极推进德育课程教学改革,注重知行统一的教学原则,课程实施成效明显(2分)。 见档案 2 C11学科渗透德育有措施、有成效(1分),并组织相关评课、展示活动(2分)。 见骨干教师展示等档案 3 B5
德育活动
(10分)
C12结合重要纪念日、节日开展学雷锋、手拉手、雏鹰争章、“做一个有道德的人”主题教育、环保、安全自护、禁烟禁毒、科技节、文艺节、体育节、读书节等教育活动正常开展,有过程性资料(5分)。 见校园网德育天地、雏鹰展翅 5 C13升旗仪式庄重规范,国旗下讲话主题明确、贴近实际(1分)。 见德育天地及档案 1 C14团队、学生会活动正常开展(1分,小学为2分),定期举办学生团校(初中)、业余党校(高中)(1分)。 见校园网德育天地、雏鹰展翅 2 C15假期活动有计划、有安排、有实效(2分) 见校园网德育天地 2 B6
心理
健康
教育
(5分) C16 学校有经过专门培训的专、兼职心理健康教育教师,有培训证书和上岗证书(1分)。 学校有经过专门培训的兼职心理健康教师3人:邓雪妹、赵宇红、霍丹 1 C17有独立的心理辅导场所(1分),有效开展心理辅导活动(1分)。 见学校心理小屋及档案 2 C18注意积累心理辅导的个人档案资料,并进行个体或群体性的分析归纳(2分)。 见心理辅导个人档案 2 B7
法制
教育(9分) C19法制教育课时保证,措施扎实,并充分发挥法制副校长的作用(1分)。 法制副校长、交管中队陈队长来校为学生作安全知识讲座(见德育天地) 1 C20每学期全校性法制教育活动不少于2次(2分)。 见校园网德育天地 2 C21重视对特殊生的帮带,对象明确(3分),有具体的计划、措施,转化成效明显(3分)。 见德育导师制记录及后进生辅导记载档案 6 B8
三结
合教
育
(10分) C22家长学校的组织机构、规章制度齐全(1分),并积极开展形式多样的家教培训活动(1分)。 见校园网德育天地及家长学校档案 2 C23举办教育开放周(日)(1分),每学期各年级召开家长会不少于1次(2分)。 见档案(家长会材料) 2 C24有家校联系制度,沟通方式多样有效(1分),每学期家访率不低于30%(1分),能充分运用家校网络联系平台(1分)。 见集体家访材料
见苏州网校教育平台使用情况 3 C25每学期组织村委、派出所、街道等社区共建活动不少于1次(2分)。 见校园网德育天地、雏鹰展翅 2 B9
校园
文化(5分) C26充分发挥校史陈列室、图书电子阅览室、电视台、广播站、板报橱窗、阅报栏等阵地的育人功能,校园文化氛围浓厚(2分)。 见校园网小银河电视台及红领巾广播材料等 2 C27师生人人会唱校歌(1分)。 周一联合晨会全体师生同唱国歌、校歌 1 C28组织学生参与校园建设、管理,学生自
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