2010年浙江省科学中考试题分册汇编(浙教版).pdfVIP

2010年浙江省科学中考试题分册汇编(浙教版).pdf

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九上科学 第1章 探索物质的变化 第一节 物质的变化 第二节 探索酸的性质 (2010.浙江衢州)33.水果含有果酸。如图所示在水果中插入 两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。某科学兴趣 小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。 (1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间 的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极 板之间的电压,结果如下表: 铁——锌 铁——铜 铜——锌 苹果 0.55伏 0.60伏 0.95伏 梨 0.40伏 0.50伏 0.90伏 菠萝 0.50 伏 0.55伏 1.00伏 橙 0.70伏 0.78伏 1.05伏 ①在答题卷上画出这个实验的电路图; ②分析实验数据可以得出:在上述条件下,从金属活动性顺序看,所选用的两块极板材 料之间的 ▲ 越大,水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与 ▲ 有关; (2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果 的接触面积之间的关系时,应控制 ▲ 不变; (3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是 ▲ 。(写出一个) 33.(1)① ②金属活动性的差异 水果的种类 (2)极板间的距离 (3)水果电池的电压与极板间的距离是否有关?(其它合理说法也给分) (2010.浙江湖州)27.用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹 片放在小火上烘干,再 用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就制成了。 (1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,在 这个过程中竹片发生了 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把100克 溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成5%的稀硫酸,需用量筒量取 毫升的 蒸馏 水,稀释时需要的仪器有烧杯和 。 27.(1)化学变化 (2)1860 玻璃棒 (2010.浙江绍兴)5.下列实验方案,不能达到预期目的的是( ) A.用体温计测量人体的温度 B.用测电笔辨别火线和零线 C.用排水集气法收集氧气 D.用酚酞试液鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液 -1- (2010.浙江台州)38.硫化氢(HS)是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气,它的密度比空气大,2 可溶于水形成氢硫酸,氢硫酸具有酸的通性。实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常 温下制得HS,同时生成FeS04。2 (1)在右图中,应选用图 作为制取HS的装置。2 (2)收集HS气体时,应从C装置中的2 导管进入,对产生尾气的处理方法 是: 。 (3)实验室若制取6.8克的硫化氢气体,理论上需要多少克20%的硫酸溶液? 38.(1)B (2)a 用水吸收(或用碱溶液吸收,如氢氧化钠或石灰水等) (3)解法一:设需要20%硫酸溶液的质量为X克 H S04 +FeS =HS↑++FeS042 2 98 34 20%X 6.8克 答,需要20%硫酸溶液质量为98克 解法二:设需要硫酸为X克 H S04 +FeS=HS↑十+FeS042 2 98 34 X 6.8克 稀硫酸的溶液质量=19.6克/20%=98克 答:需要20%硫酸溶液质量为98克 (2010.浙江嘉兴)39.电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又 称“电瓶”),它的优点 是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO),负极材料是金属铅(Pb),电2 瓶内所加液体是溶质质量分数为36%的稀硫酸,放电(为外界供电)时发生反应的化学方 程式如下: PbO (固)+ 2HSO + Pb =2PbSO ↓+ 2HO

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