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2008年 5月 绵阳师范学院学报 May.,2008
27卷 第5 JournalofYlianyangNormalUniversi vd.Z No.5
浅析中国近现代体操概念发展历史及特点
刘庚碧
(临沧师范高等专科学校,云南临沧 67700)
摘 要:从体操运动的起源入手,采用文献法、专家访谈法、逻辑分析法等,论述 中国近现代体操概念的历史
和发展特点,从西方近代体操的传入到近代中国体操概念的形成与发展 ,包括清末时期的体操、“五四”运动时期的
体操、国民党统治时期的体操、新中国成立后的体操 四个阶段,体操的本质特点包括健身性、时代性、审美性、心理
健康性四个特性,并在此基础上对体操概念的本质赋予新的诠释 ,以便推动体操向更健康的方向发展。
关键词:体操;体操概念;体操发展
中图分类号:G831.3 文献标识码 :A 文章编号:1672-612x(2008)05-0121-04
体操作为一项重要的体育运动项 目,已伴随着人类社会的文化、教育、军事、政治、宗教等活动从远古
走到今天,并以其 自身的优势及特点征服了广大的体育爱好者。然而,曾经是体育代名词的 “体操”,现今
被人们理解得越来越狭窄和局限。如果不搞清体操的概念 ,不仅会影响人们对体操的正确理解,影响体操
的社会地位,而且对体操 自身的发展带来不利因素。究竟何为体操,体操的概念的发展历史及特点又是什
么呢?认清这一点对现代体操的发展有重要的现实意义。
1 体操概念的形成和在中国的传播
体操运动的起源可以追溯到古代原始社会。原始人类为了生存进行着极为艰苦的劳动,而劳动创造
了人本身,也创造了语言和舞蹈。 《诗经 ·大序》中有一段十分精辟的关于原始舞蹈起源的论述:“情动于
中而形于言,言之不足故嗟叹之;嗟叹之不足,故水 (咏)歌之;永歌之不足,不如手之舞之,足之蹈之也。”当
人们通过舞蹈而达到祛病健身之 目的时,原始体操活动也就萌芽了。
古希腊是近代欧洲体育之发源地,体操 (gymnastic)一词也只产生于公元前5世纪,当时古希腊已进入
奴隶社会。古希腊体操在当时也是教学的一个重要组成部分,对此亚里士多德 曾有过明确的论述,他指
出,古希腊初级学校的基础科 目常常是四门,即读、写、体操和音乐。希腊人把锻炼身体的一切活动,诸如
跑、跳、投掷、攀登、摔跤、舞蹈、骑马、军事游戏等等统称为体操,这一概念被沿用了很长时间。随着体育运
动的不断发展,至20世纪初体操一词才逐步被体育所取代成为身体运动的总称。与此同时,体操才开始在
内容、方法上区别于其他的身体运动形式 ,成为独立的体育运动项 目Hj。
1.1 教会学校的体操活动
帝国主义在大量掠夺中国的财富的同时,并没有停止对中国进行文化的侵略,他们纷纷派出大批的传
教士到中国建立教会学校并进行传教活动,力图通过传教来控制和影响中国的文化教育,使中国及全世界
基督化。在这些教会的学校中,开展了体操内容的教育活动,强行在中国传播近代西方体操。当时的体操
主要是适用于军事、医疗、教育诸方面需要的徒手操和带器械的身体练习。这些练习在客观上搭建了西方
体操运动传播的桥梁,是中国学校体操的雏形。对西方体操在中国的早期传播起到主要的作用。
1.2 洋务运动与西方近代体操的传入
在中国,洋务运动和资产阶级改良派的代表人物是最早 乏曲方教育的主要人物,他们主张学习西方
的科学技术,同时也是他们把西方体育思想系统的介绍到中国来。为维护封建王朝的统治地位,他们提出
了 “中学为体,西学为用”的思想。在 “求富求强,抵御外患,防范内忧,维护 自身统治”的口号下,开始训练
新式军队,对其进行西式军训,从军事训练的目的开设了体操课。洋务运动最早接触的一些体操 内容,对
西方近代体操的传人起到了一定的促进作用 J。
收稿 日期:2008-02-25
作者简介:支町庚碧 (1966一),男,讲师,主要研究方向:体操教育与心理健康。
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