青少年不良行为的学校干预研究——基于JG职业学校在校生的调查.pdfVIP

第28卷第1期 山西青年职业学院学报 V01．28No．1 Shanxi Vocational 2015年3月 Journalof Youth Collage Ma．F．，2015 【青少年研究】 青少年不良行为的学校干预研究 ——基于JG职业学校在校生的调查 吴天 年军 (江苏省司法警官高等职业学校，江苏镇江212003) 摘要：青少年不良行为习惯的预防与矫正，已经成为社会、学校、家庭普遍关注的热点和难点问题。构建青少年不良行为 习惯的干预体系，不仅能有效制止学生不良行为习惯的形成和发展，对于他们今后的学习、生活都有深远的影响。预防和 矫正青少年不良行为的方法之一就是通过学校进行干预。 关键词：青少年；不良行为；矫正 中图分类号：C913．5文献标识码：B 文章编号：2095—7637(2015)01—0G39—03 青少年不良行为影响到每一位青少年未来的身心 为、违德行为和违法行为。其中，违纪行为主要是在校 发展，应该引起高度重视。从某种意义上说，教育就是 生表现出来的违反课堂规范的行为以及其他与学生日 为了培养良好的行为习惯。学校是青少年社会化的重 常行为规范不相符的行为，如上课讲话、睡觉，吸烟、喝 要场所，对预防青少年不良行为的形成有重要作用。在 酒，考试作弊，损坏公物，乱写乱画，打扮成人化等。从 青少年严重的不良行为习惯形成以前进行早期干预， 笔者抽查的3个班级(138名学生)来看，几乎每个班 可能比在不良行为形成之后再进行矫正更能使社会、 级都不同程度的存在着此类问题(见表1o 家庭和个人避免更大的伤害。本文拟对学校干预青少 表1 年不良行为的形成进行初步探讨。 具体表现 人数 百分比I合计) 一、青少年不良行为习惯问题现状 A班：5人(共43人) 吸烟、喝酒等违反日 B班：7人(共45人) 13％ 常行为规范行为 对青少年不良行为的预防和矫正，是学校预防未 C班：6人(共50人) 成年人犯罪的重点。对于什么是不良行为．国内外学 者从不同的角度出发提出了各自的观点。根据对已有 上课睡觉、讲话、玩手 A班：10人(共43人) 机、看与课程无关的 的研究成果检索及笔者对Jx职业学校的实际调查， 书籍等违反教学秩序 B班：9人(共45人) 23％ 本文中所指的不良行为主要指违德、违纪、违法等对 行为 C班：13人(工50人) 青少年全面发展产生不利影响的越轨行为(不包括青 考试作弊 4人(被发现) 2．8％ 少年犯罪)。越轨行为往往是从轻微越轨发展到严重 打扮成人化 26 18．8％ 越轨这样一种不断强化的过程。如果在此过程的早期 就能有效地加以遏制，不使其向严重的方向发展，有 表1中的数据，主要来自笔者对三个班班主任的 利于预防和减少青少年不良行为。 访谈和班长每天记录的课堂违纪人员名单。除考试 根据笔者对Jx学校部分班主任的访谈以及实