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标题：有机化合物的命名 院系：化工学院师范系 主讲：杨金金 科目：高一化学 课题：有机化合物的命名 训练技能：导入技能 时间：5min 教学目标： 能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。 时间分配 教师教学行为 体现教学技能的行为要素 学生学习行为 教学媒体 1min 2min 4min 5min 同学们，前两节课我们学习了有机化合物的分类和结构特点，我们知道有机化合物的数目很多，结构比较复杂，普遍存在着同分异构现象。比如说戊烷，存在着三种同分异构体：正戊烷、异戊烷和新戊烷。下面我为同学们例举几种物质，请大家说说它们分别叫什么。 板书：CH4 甲烷 CH3CH3 乙烷 CH2=CH2 乙烯 对了，这三种物质分别是我们以前学过的甲烷、乙烷、乙烯。 CH3-CH-CH2-CH3 CH2=CH-CH2-CH3 CH3 2-甲基丁烷 1-丁烯 那么请大家在看看这两种物质又叫什么呢？ 今天，我们就来学习有机物的命名，看看我们伟大的化学家是怎么样按照一定的原则和方法，给一些有机化合物命名的。本节课中，烷烃的命名法是有机化合物命名的基础，要受到特别的重视。同学们要学会如何根据烷烃的命名法命名烯烃、炔烃 、笨及其同系物。下面，我们开始学习第一个内容。 复习旧知识 提问 引发学生思考 引导学生步步深入，回答问题 引起学生重视 听讲 思考 作答 思考 讨论 黑板