无机化学实验..docVIP

《无机化学实验》教学大纲 课程编号：094102 课程名称：无机化学实验 实验总学时数： 40 适用专业：化学工程与工艺 承担实验室：化学与化工系无机化学教研室 一、实验教学的目的与要求 教学目的：无机化学实验是高等教育理、工科化学专业第一门独立的必修基础实验课程。其主要目的是：通过实验验证、理解和巩固所学的无机化学的基本理论和基本知识；通过实验训练，正确地掌握基础化学实验的基本操作方法和技能技巧；培养学生独立工作和独立思考的能力，养成严谨的科学态度和良好的科学思维习惯。为后续课程的学习、为培养合格的化学化工技术人才打下扎实的基础。 基本要求： 1．分别了解、理解、掌握无机化学实验的和技能技巧化合 附表1、无机化学实验基本操作 序号 基本操作 要求 掌握 初步训练 1 玻璃仪器的洗涤和干燥 掌握和选择各种常用方法 √ 2 试剂取用 1、了解并正确选择各种规格的试剂 2、液体和固体试剂的正确取用方法 √ 3 称量 1、台秤的正确使用 2、分析天平的正确使用 3、电子天平的正确使用 √ √ √ 4 加热 1、酒精灯、喷灯、电炉、水浴、沙浴等加热器具的使用和选择 2、固体、液体在试管、蒸发皿中的加热蒸发、浓缩 √ √ 5 冷却 空气、水、冰、冰盐浴 √ 6 试纸和指示剂的使用 pH试纸及其它各类试纸和酸碱指示剂的使用及选择 √ 7 固液分离 1、倾析法、常压过滤、减压过滤、离心分离 2、沉淀的转移、洗涤、烘干、灼烧 √ √ 8 结晶、重结晶 水溶液结晶、重结晶 √ 9 试样干燥 晾干、烘干、干燥器 √ 10 温度的测量 1、玻璃温度计的使用 2、恒温槽的使用 √ √ 11 溶液的配制 各种浓度普通溶液的配制 √ 12 试样的分解 溶解法（水、酸、碱）、熔融法 √ 13 化学实验一般仪器的使用 试管、离心管、洗瓶、烧杯、量筒、试剂瓶、集气瓶、研钵、蒸发皿、试管夹、试管架、石棉网、燃烧匙、三角架、坩埚、铁架台、铁圈、铁夹、自由夹、螺旋夹等 √ 附表2、无机化学实验基本技能 序号 基本技能 要求 1 查阅能力 了解并会查阅常用手册、工具书、附录、参考资料 2 实验预习 1、认真阅读教材、参考书和参考资料 2、明确实验目的、要求、原理、步骤；了解实验难点，并做好实验预习报告 3 数据记录和处理 1、正确地记录实验原始数据； 2、归纳、综合，正确处理和表达实验数据和实验结果 3、初步掌握实验误差的表示方法 4 实验结果处理 1、学会细致地观察和记录实验现象；会用专业术语表达实验结果；会总结分析实验结果； 2、结合所学知识，讨论实验中发现的新问题；能够在实践中主动获取新知识。 5 实验报告 清洁、整齐、表达正确清楚、条理性强 6 实验设计能力 自行拟定实验方案，独立完成实验 7 实验室安全知识和事故处理 1、了解并严格遵守实验室安全守则 2、遵守各类危险性药品的使用规则， 3、学会实验室安全防火、灭火常识及自我保护等技能 4、树立环保意识，学会实验室中的三废处理 附表3、实验基本仪器 仪器名称 熟练使用 正确使用 台秤、分析天平 √ 离心机 √ 真空泵、循环水泵 √ 干燥箱、马弗炉 √ 酸度计 √ 电导率仪 √ 恒温槽 √ 二、无机化学实验目录 实验一 、绪论、仪器的认领、洗涤和干燥及溶液的配制（粗配） 实验二、灯的使用、玻璃管加工和塞子钻孔 实验三、二氧化碳相对分子质量的测定 实验四、溶解度的测定 实验五、粗盐的提纯 实验六、电离平衡和沉淀平衡 实验七、氧化还原反应及电化学 实验八、ds区金属和干燥领取仪器并熟悉仪器的名称、规格、用途、洗涤干燥方法；吸管移液管容量瓶1．学习提纯食盐的原理和方法及有关离子的鉴定；2．掌握溶解、过滤、蒸发、浓缩、结晶、干燥等基本操作。原电池和电解池的安装反应ds区金属Cu（Ⅱ）与Cu（Ⅰ）离子的转化，Hg22+和Hg2+锌、镉、汞碱式碳酸铜的制备硫酸铜和碳酸钠溶液的合适配比；反应温度的探索。碱式碳酸铜制备2001 2．《无机化学实验》 主编：吴惠霞 出版社：科学出版社 2008 五、实验的考核形式 1、+理论笔试+操作实验的考试方式，对学生进行无机化学实验学业成绩全面测试。 平时操作成绩： 无机化学实验课程作为一门重要的实验基础课程，要求学生完成实验2、均根据平时实验的基本能力（动手、表达、组织、分析和解决问题），科学态度和实验习惯（严谨、细致、准确、整洁、卫生），以及创造性思维能力和研究能力和知识的掌握与综合运用（实验报告、笔试、口试和操作考试）进行综合评分。 审定：薛兆民 日期：2011年04月 7