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无机化学实验实验教学大纲..doc
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《无机化学实验》实验教学大纲
课程代码:040225 适用专业: 化学、应用化学
学时数: 90 学分数: 3
教学层次:本科 编写日期: 2009年4月
课程的性质和任务
无机化学实验不仅是化学实验的重要分支,也是学生学习其它化学实验的重要基础,是学生必修的一门独立的基础实验课程。无机化学实验的基本任务,就是使学生熟练掌握基本操作技能,养成严谨求实的科学态度。通过基本操作技能训练,使学生获大量物质变化的感性认识,进一步熟悉元素及其化合物的重要性质,加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握,加深对化学基本原理和基础知识的理解和应用,使学生初步学会独立思考、独立准备和进行实验的能力,养成细致地观察和记录现象的习惯,培养正确归纳综合处理实验数据和分析实验结果的能力,使学生得到实验基本能力培养。1.本课程由实验和师生共同讨两个教学环节组成实验方面,要求学生完成基础实验掌握实验基本操作,巩固基本化学原理和元素化学的知识,掌握无机化合物的一般制备和分离方法,一般实验数据的处理。独立进行性实验的能力。
师生共同讨,目的在于提高学生的安全意识培养严谨的科学态度和求是的作风能在实验对化学实验的方法和技能有系统性了解,实验内容的选取,包括基础知识和基本操作、基本化学原理、基
础元素化学、化合物的制备、性实验,使学生在实验方法和实验技能上得到全面的训练,培养学生能力。3 24~30 熟悉实验室工作基本要求 √ √ 2 灯的使用、玻璃加工和塞子的钻孔 3 24~30 练习实验基本操作技能 √ √ 3 溶液的粗配和精配 3 24~30 练习实验基本操作技能,了解天平的使用 √ √ 4 NaCl的提纯 3 24~30 练习实验基本操作技能 √ √ 5 KNO3的制备和提纯3 24~30 练习并掌握实验基本操作技能 √ √ 6 五水合硫酸铜结晶水的测定 3 24~30 进一步练习并掌握实验基本操作技能及天平的使用 √ √ 7 高锰酸钾的制备 3 24~30 进一步熟练掌握实验基本操作技能 √ √ 8 CO2相对分子质量
的测定 4 24~30 进一步熟练掌握实验基本操作技能及实验基本方法 √ 9 水的净化和纯度检测 4 24~30 进一步熟练掌握实验基本操作技能,了解微型实验的基本方法 √ 10 化学反应速率的测定 3 24~30 掌握实验基本原理和基本方法 √ 11 醋酸电离度和电离常数的测定 3 24~30 同上 √ 12 电离平衡和沉淀平衡 3 24~30 掌握实验基本原理和基本方法,初步了解设计实验的含义 √ √ 13 碘化铅溶度积的测定 4 24~30 掌握实验基本原理和基本方法 √ 14 配合物的性质 3 24~30 掌握化学实验基本原理,了解微型或设计实验的基本方法 √ √ 15 银氨配离子配位数
的测定 3 24~30 掌握实验基本原理和基本方法 √ 16 氧化还原反应与
电化学 3 24~30 掌握化学实验基本原理,了解设计实验的基本方法 √ √ 17 胶体溶液 3 24~30 掌握化学实验基本原理,了解微型实验的基本方法 √ 18 卤素及其化合物的
性质 3 24~30 掌握元素及其化合物性质,熟悉微型或设计实验基本方法 √ √ 19 氧和硫的性质 3 24~30 同上 √ √ 24 氮和磷、碳、硅、硼的性质 3 24~30 同上 √ 21 碱金属和碱土金属的性质 3 24~30 同上 √ 22 铝、锡、铅、锑、铋的性质 3 24~30 同上 √ 23 铜、银、锌、镉、汞的性质 3 24~30 同上 √ 24 铬、锰、铁、钴、镍的性质 3 24~30 同上 √ 25 常见阳离子的分离与鉴别 3 24~30 同上 √ 26 常见阴离子的分离与鉴别 3 24~30 同上 √ 27 未知物的鉴别 4 24~30 初步学会独立设计实验的基本方法,培养分析解决问题的能力 √ 28 碱式碳酸铜的制备 4 24~30 同上 √ 29 硫酸亚铁铵的制备及纯度分析 4 24~30 同上 √ 30 从海带中提取碘 4 24~30 同上 √ 31 植物中无机离子的分离与鉴定 4
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