无机化学实验课程教学大纲..docVIP

《无机化学实验》课程教学大纲 课程基本情况 中文名称： 无机化学实验 英文名称： Inorganic chemistry experiment 授课对象： 无机非金属材料工程、高分子材料与工程 开课学期： 秋 学 时 数36 学 分 数任务和地位知识要求能力要求36学时，其中基础知识4学时，其余为实验学时。 2．教学内容基本要求和学时分配 序号 实验项目 实验目的 学时 1 基础知识和基本操作 了解基础知识和基本操作 4 2 天平的使用及 玻璃仪器的洗涤和使用 （1）了解天平的基本构造和性能 （2）掌握分析天平的使用 （3）掌握玻璃仪器的洗涤和使用方 法 3 3 摩尔气体常数的测定 （1）了解理想气体状态方程和气体分压定律的应用 （2）掌握测定气体体积和摩尔气体常数的原理和方法 （3）练习分析天平的操作 3 4 二氧化碳 相对分子质量的测定 （1）进一步巩固分析天平的操作 （2）掌握有关气体的发生和净化的操作 （3）掌握用理想气体状态方程和阿 伏加德罗原理测定气体相对分子质 量的方法 3 5 溶液的配制与酸碱滴定 （1）学会量筒、容量瓶、移液管、 滴定管等常用仪器的使用 （2）掌握几种溶液的配制方法 （3）理解并掌握酸碱滴定原理及其 操作 （4）测定NaOH和HAc溶液的摩尔 浓度 4 6 醋酸解离常数的测定 （1）了解pH法和半中和法测定弱酸解离常数的原理和方法 （2）加深对弱电解质解离常数、解 离度和解离平衡的理解 （3）学习正确使用酸度计 3 7 化学反应速率 和活化能的测定 （1）试验浓度、温度、催化剂对反 应速率的影响 （2）测定过二硫酸铵与碘化钾反应的速率，计算反应级数、反应速率 常数和活化能 3 8 氧化还原反应和电化学 （1）通过实验了解酸度对氧化还原 反应的影响及中间价态化合物的氧化性、还原性 （2）了解原电池和电解池的装置 及工作原理 （3）了解腐蚀电池的原理 2 9 磺基水杨酸合铁配合物 的组成和稳定常数的测定 （1）了解光度法测定配合物组成及稳定常数的原理和方法 （2）测定磺基水杨酸合铁的组成和稳定常数 （3）掌握分光光度计的使用方法 3 10 硫酸亚铁铵的制备 （1）了解复盐的特性。制备复盐硫酸亚铁铵 （2）掌握无机化合物制备中的蒸发、浓缩、结晶、吸滤等基本操作 4 11 三草酸根 合铁（III）酸钾的制备 （1）了解三草酸根合铁（III）酸钾的制备方法 （2）进一步掌握无机化合物制备中的基本操作 4 12 三草酸根 合铁（III）酸钾组成分析 （选修、开放性实验） （1）掌握三草酸根合铁（III）酸钾中C2O42-和Fe3+的分析原理和测定方法 （2）通过实验确定三草酸根合铁（III）酸钾的组成 5 13 三草酸根合铁（III）配离子电荷的确定及光学性质 （选修、开放性实验） （1）测定三草酸根合铁（III）配离子的电荷数 （2）试验三草酸根合铁（III）酸 钾的光学性质 4 14 三氯化六氨 合钴（III）的制备 （选修、开放性实验） （1）了解三氯化六氨合钴（III）的制备方法 （2）掌握含钴化合物的性质和含钴废液回收的方法 4 3．教学内容的重点，难点本课程与其它课程的联系与分工4. 四．大纲说明 1．必要的教学过程，教学环节方式、范围、程度、要求的说明： ⑴实验课前要求学生认真做好预习，明确实验目的，掌握实验基本原理，了解仪器构造和操作规程，熟悉实验内容，明确要测量和记录的数据。写出预习报告。 ⑵实验教学过程中坚持贯彻以学生为主，教师为辅的原则，使学生亲自动手，实际操作，充分发挥学生的主观能动性、创造性，培养学生独立分析和解决问题的能力。 ⑶实验结束后，要求学生运用所学的理论知识解释实验现象，归纳、整理实验数据，并写出完整的实验报告。 2．实验成绩评定： ⑴本课程是一门独立的必修课程,成绩评定分为五个档次：优、良、中、及格、不及格。 具体评定方法如下： 优：按时出勤，不旷课，认真完成实验内容，表现突出。实验报告完整真实，字迹工整，试验结果正确。 良：按时出勤，不旷课，认真完成实验内容，实验报告完整真实，字迹工整，试验结果正确。 中：按时出勤，不旷课，认真完成实验内容，试验结果基本正确。 及格：按时出勤，不旷课，认真完成实验内容。 不及格：实验中表现不好，不按时出勤，不能认真完成实验内容。 ⑵实验缺席者实验总成绩不及格。 《有机化学实验》课程教学大纲 课程基本情况 中文名称： 有机化学实验 英文名称： Organic chemistry experiment 授课对象： 无机非金属材料工程、高分子材料与工程 开课学期： 春 学 时 数36 学 分 数任务和地位知识要求能力要求1．课程学时 本课程总学时为36学时，其中基础知识4学时，