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第11卷第3期 宁波教育学院学报 V01.1lNo.3
OFNINGBOINSTITUTEOFEDUCATION Jun.姗
2009年6月 JOURNAL
存在主义对积极心理学的影响与启示
曾江江.贾林祥
(徐州师范大学教育科学学院,江苏徐州221116)
摘要:积极心理学产生于20世纪末的美国,是西方心理学近10年来新出现的研究取向,其产生的社会背景、理
论基础及研究内容等都与存在主义有深刻联系。存在主义作为一种新的人本主义思潮,对人的生存方式、对于社会制度
有独特认识,存在主义本体论对于积极心理学治疗也产生有重要影响和启示。
关键词:存在主义;积极心理学;影响
中图分类号:B84-066文献标识码:A 文摘编号:1009—2560(2009)03--0046-03
积极心理学是20世纪末兴起于美国的一个新的心理学研究领域。它的出现改变了传统主流心
理学对人的消极面的过度关注,把心理学的研究莺点从“心理问题”转向“人的积极力量”.引起心理学
界的广泛注意,目前已经逐渐形成一场“积极心理学运动”,这一运动已经波及中国心理学界。分析、探
讨积极心理学离不开对其产生重要影响的哲学思想的分析。作为一种哲学思想,存在主义尊重人的个
性和自由。与积极心理学有着天然的联系。我们可以从以下从三个方面分析存在主义对积极心理学产
生的影响。
一、存在主义关注人的异化问题。间接推动了积极心理学的产生
很多心理学家主张时代精神说,认为特定时代的思想文化氛围、政治经济的特征决定了伟人能不
提出了研究“人的积极力量”,并成功地引导了心理学界的研究热潮。但这一切绝非出自偶然,积极心
理学的出现既受到了传统心理学的发展困境、科技迅速发展带来的“现代病”等社会现实的影响.还得
到了人本主义所引发的现实思考等当今时代精神的呼应。存在主义哲学是现代人本主义哲学的典型
代表。它提倡在“存在”的名义下,唤起人们去体验和领悟自己区别于他物的存在以及自身所特有的自
由。存在主义哲学从人的“存在”出发探讨了本体论、形而上学等问题,它走出书斋,走进寻常人的生
活,并通过戏剧文学等形式表达和传播其思想.渗透到了西方文化的方方面面。因此它比以前的人本
主义更加深入人心。存在主义被称作第三代人本主义哲学。存在主义的丰富内涵对于积极心理学的兴
起具有潜移默化的影响。
存在主义思潮是在第一次世界大战后的德国正式形成的。第二次世界大战后又一次在德国复兴。
并迅速在西方社会流行开来,111为力求解决人们心理危机的心理学家提供了启示。存在主义的兴起是
和人们普遍渴望超越现状、反对社会制度对人的异化的要求相适应的。虽然战后西方社会生产和经济
得到了迅速发展,但是大战在人们的思想上留下的阴影却并未消除,社会所固有的矛盾和危机依然存
在,人们对与资本主义制度所造成的人的异化现象的抗议比以往都更加强烈。存在主义迎合了这种要
求.强调人的超越性,认为人的存在就是不断超越自己的界限。由于传统心理学过分关注人的消极方
面,忽视了作为整体的人类本性的存在,因而在存在主义哲学思想的启发下问接地促生了积极心理学
的诞生。“积极”(positive)--词缘自拉丁文。原意是指“实际而具有建设性的”或“潜在的”意思。在当代
心理学中,所谓的“积极”,一般是指“正向的”或“主动的”含义。121由于积极心理学把研究重点放在人自
身的积极因素方面,认为人天生具有发展潜力、具有美德等的积极品质,因而可缓解或解决这一问题。
二、存在主义的认识论构成了积极心理学的主要研究内容
收稿日期:2009_03—06
作者简介:曾 £L(1972-),女,浙江杭州人,徐州师范大学教育科学学院心理学系2007级硕士研究生。
万方数据
曾江江,贾林祥:存在主义对积极心理学的影响与启示
在认识论问题上。存在主义有其独特性,它强调“存在”具有非理性的个人意识特征,同时也是主
体所具有的认识形式。个人的体验是什么样的,他的世界就是什么样的。存在主义注重的不是逻辑推
理、理性思维.而是非理性的体验和感受。在他
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