2015年五年级品德与社会上册全册教案.docVIP

五年级《品德与社会》上册计划 内容 目的要求 重难点与关键 课时 1 父母对我的希望 1、指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来，表达自己的真情实感，进一步培养学生积累、筛选素材的能力。 2、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希望”的习作真谛。 重点：选择典型的材料进行习作。 难点：表达出真情实感。 2 2 希望带来的苦与乐 计划 1、使学生知道父母合理的希望和要求会促进自己不断进步；反之，父母不合理或者过过的希望和要求，会给自己带来烦恼与压力，影响自己的身心健康。 2、通过学习，使学生学会分析父母不合理或过高的希望和要求给自己的带来烦恼的原因，在此基础上，能够体谅父母的用心、理解父母的做法。 3、在了解父母对自己希望的同时培养学生调查、分析问题的能力。 1、从正面引导学生通过自己的成长和进步来理解父母、感激父母，理解父母对自己的希望； 2、联系实际，让学生通过父母的行为去理解他们对儿女所做的无私的奉献，学会表达自己对父母的感激之情。 2 3 我有上学的权利 1、通过学习，让学生了解失学儿童情况，并能与同学交流，表达自己的看法。 2、简单了解相关法律法规中有关儿童有接受义务教育的权利的规定。 重点：简单了解相关法律法规中有关儿童有接受义务教育的权利的规定。 教学难点：培养学生的法制意识，学习运用法律来保护和争取自己的合法权益。 2 4 我们的班干部选举 1.知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 2.知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 3.懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。 1.知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 2.知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 3.懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。 2 5 做有责任的小公民 1、培养学生的公民意识和社会责任意识。 2、引导小学生乐于、善于发现社会问题，能提出合理的建议，培养他们参与社会事物的意识。 重难点：培养学生的公民意识和社会责任意识。 2 6 我们的衣食哪里来 1、知道衣食对人生存的重要。 2、初步了解农业生产与人们日常生活的关系。 3、懂得勤俭节约的道理。 教学重点：感受衣食的重要 教学难点：懂得“衣食之源在农村 2 7 生活中的工业产品 1、引导学生从日常生活中体验到“生活中处处有工业”。 2、对家里的生活用品分类，了解自己喜爱的一样工业食品的生产过程。 重点：体验到“生活中处处有工业”。 难点：了解自己喜爱的一样工业食品的生产过程 2 8 四通八达的交通 让学生在了解交通运输工具和祖国交通事业飞速发展的基础上，知道交通运输如何与人们息息相关，感受到祖国建设的辉煌成就，激发爱国情感和民族自豪感。 教学重点：能根据交通运输工具的特点和实际情况，依据出行的方式选择恰当的交通运输工具，同时继续培养学生收集资料的能力。 重难点：了解交通运输工具的特点，知道交通运输与人们的密切联系，懂得怎样使用和选择不同的交通运输工具。 2 9 现代通信真方便 1. 情感、态度、价值观 （1）感受现代通信带给人们的巨大方便，激发对现代生活的热爱，培养积极地时代感。 （2）懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。 2. 能力 （1）学会一些常用的通信方式并能根据不同情况选择恰当的通信方式。 （2）继续培养学生收集资料的能力。 重难点：学会使用一些常用的通信方式并能根据不同情况选择恰当的方式进行通信。 教学难点： 感受现代通信带给人们的巨大方便，与我们的生活如可息息相关。 懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。 2 10 传媒拉近了时空 通过本课学习让学生了解到什么是大众传媒，以及大众媒体的种类; 2、了解传媒对个人学习与生活的重要意义，要学会如何安全、有效、合理地使用各种媒体，学会从电视、书籍、杂志、网络等媒体中获取有益的知识和信息。 重难点：使学生知道通过大众媒体这个小窗口，可以了解神奇多彩的大千世界。 2 11 世界科技的今天 使学生初步了解世界高新技术成果，激励学生做小小科学家 重难点：使学生知道科学家成功秘密：“三分天赋+七分勤奋” 2 12 让科技造福人类 知道科技与我们生活密切关系 重难点：有些科技成果又给人类带来巨大灾难 2 13 接邪教的面纱 使学生知道世界上一些主要邪教组织及危害 重难点：邪教的危害 2 14 抵制邪教 教育学生自觉抵制邪教，相信科学 重难点：抵制邪教、崇尚科学、创造文明。 2 15 （补第三课时）架起沟通的桥梁 学会与父母沟通的技巧， 会设计与父母沟通的计划。 重难点：教育学生经常与自己父