2015年苏教版语文三年级上册教学计划.docVIP

平江新城实验小学2011～ 2012年度第 一 学期 三 年级 语文 学科教学进度表 周次 起止日期 教 学 内 容 备 注 1 9/1—9/2 新学期第一课（1） 培养良好的学习习惯5(2) 3 2 9/5—9/9 1.让我们荡起双桨(2) 2.学会查“无字词典”(2) 3.古诗两首(2) 4.做一片美的叶子(1) 7 3 9/13—9/16 4.做一片美的叶子(1) 习作1(3) 练习1(2) 中秋放假1天 4 9/19—9/23 练习1(1) 单元练习1（1） 5.北大荒的秋天(2) 6.西湖(2) 7.拉萨的天空(1) 7 5 9/26—9/30 7.拉萨的天空(1) 习作2(3) 练习2(3) 7 6 10/8—10/9 单元练习2(1) 国庆放假3天 7 10/10—10/14 8.蒲公英(2) 9.三袋麦子(3) 10.哪吒闹海(2) 7 8 10/17—10/21 习作3(3) 练习3(3) 单元练习3（1） 7 9 10/24—10/28 11.第八次(2) 12.卧薪尝胆(2) 13.世界上第一个听诊器(2) 习作4(1) 7 10 10/31—11/4 习作4(2) 练习4(3) 单元练习4（2） 期中调研、秋游 11 11/7-11/11 14.“东方之珠”(3) 15.小露珠(2) 16.石榴(2) 7 12 11/14—11/18 习作5(3) 练习5(3) 单元练习5（1） 7 13 11/21—11/25 17.石头书(3) 18.小稻秧脱险记(2) 19.航天飞机(2) 7 14 11/28—12/2 习作6(3) 练习6(3) 单元练习6（1） 7 15 12/5—12/9 20.军神(3) 21.掌声(2) 22.金子(2) 7 16 12/12—12/16 习作7(3) 练习7(3) 单元练习7（1） 7 17 12/19—12/23 23.每逢佳节倍思亲(2) 24.孙中山破陋习(2) 习作8(3) 7 18 12/26—12/30 练习8(3) 单元练习8（1） 期末复习（3） 7 19 1/3—1/6 期末复习（5） 元旦放假1天 20 1/9—1/13 期末考试 期末 考试 平江新城实验小学 2011 ～ 2012 学年度第一学期 三 年级 语文 学科教学计划 一、本册教材主要内容： 本册教材主要由“培养良好的学习习惯”，“课文”，“习作”和“练习”组成。全册安排了8个单元，每个单元安排课文2～4篇，习作1篇，练习1个。 全册安排课文24篇，所选的课文内容丰富，体裁多样，为学生学习语文知识，练好语文基本功，接受思想教育，提供了很好的材料。不仅能让学生了解多方面的知识，接受多方面的教育，而且还能激发学生的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。 本册课本仍然采用“分流识字”的方法安排生字，共有生字372个，其中要求会写的227个，其他的只要求认识，不作考核要求。 本册课文篇幅短小，语言规范，便于学生进行朗读、背诵、复述、说话等训练。插图有助于学生理解课文内容，培养其形象思维能力。每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练，意在让学生认认真真地读书，培养良好的预习习惯，继续培养语感，并增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔书写，让学生扎扎实实地练习写字的基本功，三是读抄常用词语，复习巩固所学生字新词，也为今后的正确运用打好基础。四是联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式等。五是根据课文特点相机安排的“小练笔”。 二、本册教材总的教学要求： 1、学习习惯。 ⑴继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。养成爱惜学习用品的习惯。 ⑵继续掌握正确的写铅笔字的方法，继续培养积极发言、专心倾听的习惯。 ⑶继续培养勤于朗读、背诵，乐于课外阅读的习惯。 ⑷培养勤查字典，主动识字的习惯。 ⑸培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 2、汉语拼音。 ⑴继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。 ⑵能熟记《汉语拼音字母表》。 3、识字写字。 ⑴准确认读377个生字。 ⑵能按笔顺正确书写、默写生字231个，能按字的结构把字写端正、写匀称。 4、口语交际。 ⑴能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容，能讲述课文所写的 故事。 ⑵能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 ⑶能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整、意思连贯。 ⑷愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌 5、阅读。 ⑴继续练习朗读课文，背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。 ⑵继续练习