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一年级语文第二学期??
班级_______??姓名_______?? ________
一.看拼音写词语%
mǎi mài? pí jiàng? zhuī jī? wū yún mì bù
zhēn guì?? jiù mìng? zhì fú tíng tíng yù lì
zhì shuǐ jìn tòu dé shèng qīng shuǐ dī dī
二.选择合适的量词填空。(8%)
①阵 ②片 ③枝 ④颗 ⑤朵 ⑥幅 ⑦张 ⑧根
一( )荷花 一( )阳光 一( )水珠 一( )牛皮
一( )大雨 一( )图画 一( )乌云 一( )树枝
三.我会查。(16%)
字 音序 部首 除部首外有几笔 写写笔画 匠 第6笔( ) 挡 第4笔( ) 军 第5笔( ) 因 第5笔( ) 比一比,再组词。(8%)
救( ) 卖( ) 快( ) 士( )
球( ) 买( ) 块( ) 土( )
六.连词成句,并加上标点。(6%)
(1)把 啊 王冕 荷花 多想 画下来
(2)为钱 失去了 唐老鸭 而 东西 珍贵的
七.学过的课文你记得吗?5%
1.唐老鸭在池塘里游不起来了,那是因为( )
①唐老鸭吃得太饱了,又穿了一件新衣服。
②唐老鸭失去了珍贵的羽毛,没有足够的浮力。
2.“君看一叶舟,出没风波里。”是( )这首诗中的。
①、《所见》 ②、《风》 ③、《江上渔者》
3.筷子是( )人发明的。
①、中国 ②、日本 ③、朝鲜
4.( )帮助诸葛亮想出了过河的方法。
①、曹操 ②、小皮匠 ③、鲁班
5.禹在治水时,( )次路过家门却没有进家。
①、一 ②、二 ③、三
八.读短文,完成练习。(13%)
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
?1.短文共有(?? )节,标上小节号。(2%)
?2.正确连线:(3%)
一架????????? 野花
一棵????????? 飞机
一朵????????? 青草
3.给“青”加上不同的部首。(4%)
青——( )——( )——( )——( )
4.根据课文内容,选择正确答案,打“√”。(2%)
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边(? )?大树下(??)?原野上(? ) 竹林里( )
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂(? ) 小飞机(? ) 小蚊子(??? )? 小燕子(??? )
5、哪些句子看出小蜻蜓过着悠闲的日子?请用“——”划出来。(2%)要求:什么时候?有谁?在什么地方?他们在干什么?
精编教案--(北师大版)三年级英语上册教案 Unit 5
Our School
教学目标:
知识目标:
1.能听、说、认、读playground、garden、teacher’s office、library、canteen等新单词。
2.会运用句型This is my computer/book. That is our playground/garden.来向别人介绍学校校舍的分布情况。
3.能简单说出学校每个场所的不同功能,例如:Go to the garden water the flowers/Go to the playground play the football…
技能目标:
1.能听懂Let’s do部分中所学的指示语,并能按照指令做出相应的动作。
2.学会Library 、canteen 、office等单词和Go to the library ,read a story book.短语的正确读法,培养学生的口语交际能力。
教学重点、难点:
1.掌握生单词t
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