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一年级语文第二学期?????
班级_______??姓名_______?? ________
?卷面整洁(11%)
一、?看拼音写词语%)【责任、问题、经常、望梅止渴、必须、时期、精神、男扮女装】
zé rèn??? wèn tí??? jīnɡ chánɡ?? wànɡ méi zhǐ kě
bì xū?? shí qī?? jīnɡ shén?? nǚ bàn nán zhuānɡ
三、我会查。(20%)
要查的字 音节 音序 部首 部首外笔画 组词 定 dìng D 宝盖头 5 杯 bēi B 木字旁 4 战 zhàn Z 戈字旁 5 腿 tuǐ T 月字旁 9
四、连线(8%)
替父从军 瓦特 过 战袍
发明浑天仪 曹操 披 骏马
带领将士走出荒原 花木兰 跨 黄河
发明蒸汽机 张衡 渡 燕山
五、连词成句,并加上标点。(4%)
(1) 公园里 做 在 小朋友 游戏
小朋友在公园里做游戏。
(2) 走出了 曹操 将士们 带领 荒原 这片
曹操带领将士们走出了这片荒原。
六、、找夏天
春天过去了,我去找夏天。
1、短文共有(2)小节,请标上小节号。第2节有(4 )句话。(6%)
2、根据短文内容,把两边的词语连一连。8%
?? 圆溜溜的?????????????? 桃子
?? 红艳艳的?????????????? 西瓜
?? 火辣辣的?????????????? 荷花
?? 又大又红的???????????? 太阳
3、读句子,选择正确的标点符号填在( )中。3%
! ? 。
(1)我找到了夏天(。 )
(2)夏天多么可爱啊( ! )
(3)你喜欢夏天吗( ? )
4、根据文章内容填空(填序号)。4%
??? ① 草地上? ②花园里?? ③小河边? ④田野上? ⑤果园里
夏天到了,我来到??③??? 、???①?? 、??④??? 和??? ⑤?? 寻找夏天。
夏 天 , 小 明 在 河 边 钓 鱼 。 他 很 开 心 。
精编教案--(北师大版)三年级英语上册教案 Unit 5
Our School
教学目标:
知识目标:
1.能听、说、认、读playground、garden、teacher’s office、library、canteen等新单词。
2.会运用句型This is my computer/book. That is our playground/garden.来向别人介绍学校校舍的分布情况。
3.能简单说出学校每个场所的不同功能,例如:Go to the garden water the flowers/Go to the playground play the football…
技能目标:
1.能听懂Let’s do部分中所学的指示语,并能按照指令做出相应的动作。
2.学会Library 、canteen 、office等单词和Go to the library ,read a story book.短语的正确读法,培养学生的口语交际能力。
教学重点、难点:
1.掌握生单词teacher’s office、library canteen、playground garden。
学会单词Library canteen的正确发音。
教学多媒体设计:
1.复习导入部分,通过倾听学生感兴趣的歌曲融入到学习中去,这样能提高学生的学习兴趣。
2.Let’s learn部分,通过直观的校园分布图来教学生学习 playground 、garden
等新单词,真正的让英语单词与汉语意思相对应起来。运用单词卡片检查学生学习新单词的情况,既直观形象又能提高让学生对这些单词有更深的印象。
3.在Let’s do部分通过多媒体听听做做的活动,让学生从活动中愉快的掌握所学的新单词,也可以让学生从各种指令的相应动作中学习短语。
教学过程:
一、复习导入
1.播放录音Word and play,让学生听着歌曲进入情景。
2.提问:上学期我们学习了用英语问教室里有些什么?大家还记得吗?让我们一起来回忆一下。
3.引
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