2015年天津市高三地理高考二轮复习教案：其他类型等值线.docVIP

天津市高考地理二轮复习教案：其他类型等值线 等值线作用：等值线是在地图上反映地理事物空间分布规律的方式，种类多样。除了以上分析的等高线图、等温线图、等压线图外，还有等潜水位线、等降水量线图、等深线图、等太阳辐射线、等年太阳辐射量图、等人口密度线图等。无论何种等值线图，在判读时都要注意走向、弯曲形态、疏密状况、形状变化及影响分布的主要因素。 但有共同的规律和分析方法，分析等值线时要注意以下几点： 1、数值分布规律，向哪个方向递增或递减，影响因素是什么。 2、等值线闭合处的数值和反映的问题是什么。 3、等值线密度及反映的问题。等值线密度大，单位距离内差值大。 4、等值线弯曲及反映的问题。等值线弯曲凸向高值方向，反映弯曲处比两侧数值低，反之则高，可以帮助我们分析原因。 一、等降水量线图的判读方法总结如下：判断降水的地区分布差异大小等降水量线密集——降水的地区分布差异大稀疏——降水的地区分布差别小如图，B地区等降水量线比A地密集，B地区降水分布差别比A地大。 2、判断海陆影响等降水量线与海岸线大致平行——降水自沿海向内陆减少。如图是我国辽宁省年降水量等值线分布状况，降水由东南沿海向西北内陆减少。 （2）受地形影响，等降水量线与大致平行3、判断迎风坡和背风坡多雨——迎风坡少雨——背风坡 （1）图示区域位于 A．非洲西海岸 B．北美洲西海岸C．南美洲西海岸 D．欧洲西海岸 答案：A点拨：东西经分界线为0度经线，结合经纬度分布可以判断该地位于非洲西海岸。 （2）图中B处等降水量线向北凸出的原因是 A．受地形地势的影响 B．沿岸海域有暖流经过 C．沿岸海域有寒流经过 D．受低气压控制 答案：C点拨：非洲南部西部海岸有寒流经过，使经过地区降水减少。 二、等太阳高度线图的基本知识及判读技巧等太阳高度线图是一种比较新颖的等值线图。这种示意图用等太阳高度线（由太阳高度角相等的各点连接而成的线）反映某一时刻太阳高度的全球分布状况。等太阳高度线图判读的基本内容主要有：太阳直射点的经度和纬度的判读、各地地方时的推算、各地太阳高度的大小的推算和比较、昼夜长短的变化及与图示时间和季节相关的地理现象等。判读时掌握以下一些技巧有助于正确解答问题：如果没有特殊的数字标注，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0°的等太阳高度线，即为晨昏线；而图中其余部分各地的太阳高度角均大于0°，因此也可以说图中所示的半球全部为昼半球。在这种图上，一般来说太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线。但在有数字标注的图上，其最大的圆圈并不表示太阳高度为0°的等太阳高度线，因此也就不是晨昏线。这种局部等太阳高度线图表示的只是昼半球中太阳高度的一部分。示意图的中心点为太阳直射点，所以通过该点的经线地方时为12点正；通过该点的纬线即为此日太阳直射的纬线，其太阳高度为90°。根据该纬线可以推知此时太阳直射点所在的半球及季节。在太阳直射的经线上，太阳高度角相差多少度，纬度就相差多少度。在判读时要注意正午太阳高度与太阳高度的区别；地方时、北京时间和世界时的区别等。 （1）此时与北京处于同一日的地区约占全球范围的 。 A、一半 B、三分之一 C、四分之一 D、五分之一 （2）等太阳高度线C的数值是 ，D点的经纬度位置为 。 （3）图中A、B两点间的距离约有多少千米？（写出推理和计算过程） （4）下面的四幅日照图中，日期与上图最接近的是 。 答案：（1）B （2）67° 67°N，120°W （3）A、B两点间距与B、N两点间距相同，而B、N在同一条经线上，根据纬度1°的经线长约110千米，可算出B、N间距约为110×67＝7370（千米）（4）A 点拨：（1）此时东经60°为0点，与北京处于同一日的地区从60°E顺着自转方向到 180°，跨120个经度，占全球的三分之一。 （2）赤道上白昼正好为一半，等太阳高度线C切于赤道，在太阳直射点所在的西经120度经线上，等太阳高度线C与直射点纬度差为23度，故太阳高度为90-23=67°。 （3）B点位于该图正中心，圆圈为以B为圆心的正圆。线段BA=BN长度，B、N纬度差为67°，纬度1°的经线长约110千米，可算出B、N间距约为110×67＝7370（千米）。 （4）本图表示北纬67°到北极点之间出现极昼现象，故A对。C图中，北极圈内大部分地区只是昼长夜短，只有北极点附近有极昼现象。 三：潜水等水位线的应用 （1）判定潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向，即为潜水 流向。 （2）潜水面的坡度(潜水水力坡度)：确定潜水流向之后，在流向上任取两点的水位 高差，除以两点间的