北京各区高三一模生物试题分类汇编.docVIP

写在前面的话： 2013年北京高考已经结束，从试题考点选取、题型设置、难度分布来看，北京高考命题与之前各区的模拟试题命题思路较为相似，这要求2014届考生注重基础知识，同时重视各区模拟题目的练习。 生物科目知识点内容琐碎而繁多，练习题目很多，为了能使2014届考生在复习相关考点的同时能方便地查阅到相应考点的2013年各区模拟试题，笔者将重点区县的模拟试题进行整理，按照2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）考试说明中生物部分的知识内容表所列考点分类说明： （）所有试题均来自2013年北京市各区县考试试题。 （）所有试题均按照2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）考试说明中生物部分的知识内容表所列考点分类。 （）部分试题属于综合性题目，涉及知识点分属于不同考点，因此对于选择题采用正确选项所属考点作为分类，而对于非选择题则以题干背景或按不同小题将题目拆分到不同考点下作为分类。 （）其中通州区一模试题的29题和31题答案缺失，因此给您带来的不便，笔者深表歉意。 2013年4月北京各区一模试题 1.1细胞的物质及作用 A．分泌蛋白和胞内蛋白的合成场所在细胞中的分布有差别 B．构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制 C．内质网和高尔基体既参与细胞内也参与细胞外蛋白的加工 D．①和②部位的核糖体的结构不相同 2. （房山1）美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献，荣获1994年诺贝尔奖。多年后罗伯特和布莱恩，因在G蛋白偶联受体（GPCPs）方面的研究成果，荣获2012年诺贝尔奖。GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图。下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是 A. G蛋白偶联受体（GPCPs）可能是糖蛋白 B. 该条多肽链只有一个游离的氨基和一个游离羧基 C. 此多肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“—S—S—”，具有维持活性的作用 D. G蛋白是在细胞溶胶中游离的核糖体上合成的 3. （丰台3）人血红蛋白由两条α链和两条β链构成。镰刀型细胞贫血症患者的β链第6位的谷氨酸替换为缬氨酸导致血红蛋白聚集为纤维状，红细胞形状随之改变。下列叙述错误的是 A．人血红蛋白至少有4个氨基和4个羧基 B．该病是基因控制的蛋白质结构异常造成的 C．患者体内编码β链的基因碱基数量改变 D．氨基酸序列改变影响蛋白质的生理功能 4. （门头沟1）有一种蜘蛛能产生多种毒素，作用于动物细胞膜的离子通道，用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是 A．控制该毒素的基因至少包含204个碱基 B．控制该毒素的基因在复制时，遵循碱基互补配对原则 C．该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成D．ATP可以为该毒素的合成提供能量 5. （西城1）下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是 A．组成质粒的化学元素为C、H、O、N B．神经递质和生长激素都属于分泌蛋白 C．同质量的脂肪氧化分解放能比糖类多 D．毛霉和蓝藻的细胞中均不含有线粒体 1.2细胞结构与功能 （4）枯草杆菌因没有__________系统，其分泌纤维素酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同。 2. （东城2）下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是 A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核 B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物 C. 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快 D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布 3. （海淀31）人体血液中的O2与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分CO2在血浆中以HCO—3的方式运输，如图18所示，据图回答问题： （1）血浆中CO2主要来自 （生理过程）。 （2）CO2进入红细胞后，HCO—3数量 。迅速根据细胞特点和HCO—3的含量，可推测HCO—3进入血浆的方式为 ，这表明细胞膜具有 性。 （3）生成的H+与血红蛋白结合，引起血红蛋白的 发生改变，促进氧气释放并扩散到 中，供组织细胞吸收和利用。 （4）由于红细胞内 被消耗和 的进入，使细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入细胞。 4. （门头沟31）下图表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题： （1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是 。 （2）膜蛋白A要消耗主要由细胞中的 （结构）产生的ATP，以 方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增加细胞膜上 数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。 （3