【课堂新坐标】（安徽专用）2015年高考数学（理）一轮总复习课件：第八章+平面解析几何 第5节 椭　圆[ 高考].pptVIP

菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用） 等于常数 焦点 2a＞|F1F2| 2a＝|F1F2| 2a＜|F1F2| －a a －b b －b －a 坐标轴 原点 (0,1) 菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用） 第五节　椭　圆 考纲传真　1.了解椭圆的实际背景，了解椭圆在刻划现实世界和解决实际问题中的作用.2.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质.3.了解椭圆的简单应用.4.理解数形结合的思想． 1．椭圆的定义 平面内到两定点F1，F2的距离的和(大于|F1F2|)的点的轨迹叫椭圆．两定点F1，F2叫椭圆的． 集合P＝{M||MF1|＋|MF2|＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a＞0，c＞0，且a，c为常数． (1)当时，P点的轨迹是椭圆； (2)当时，P点的轨迹是线段； (3)当时，P点不存在． 2．椭圆的标准方程和几何性质 标准方程 ＋＝1(ab0) ＋＝1(ab0) 图形 标准方程 ＋＝1(ab0) ＋＝1(ab0) 性质 范围 ≤x≤ ≤y≤ ≤x≤b ≤y≤a 对称性 对称轴：；对称中心： 顶点 A1(－a,0)，A2(a,0) B1(0，－b)，B2(0，b) A1(0，－a)，A2(0，a) B1(－b,0)，B2(b,0) 离心率 e＝，且e a，b，c的关系 c2＝a2－b2 1．(固基升华)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)平面内与两个定点F1，F2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆(　　) (2)椭圆上一点P与两焦点F1，F2构成PF1F2的周长为2a＋2c(其中a为椭圆的长半轴长，c为椭圆的半焦距)(　　) (3)椭圆的离心率e越大，椭圆就越圆(　　) (4)椭圆既是轴对称图形，又是中心对称图形(　　) 【解析】　根据椭圆的定义、性质知(1)错，(2)(4)正确，当椭圆离心率e越大，椭圆越扁，(3)错误． 【答案】　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 2．(人教版教材习题改编)设P是椭圆＋＝1上的点，若F1，F2是椭圆的两个焦点，则|PF1|＋|PF2|等于(　　) A．4　　　　B．5　　　　C．8　　　　D．10 【解析】　依椭圆的定义知：|PF1|＋|PF2|＝2×5＝10. 【答案】　D 3．(2013·广东高考)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0)，离心率等于，则C的方程是(　　) A.＋＝1 B.＋＝1 C.＋＝1 D.＋＝1 【解析】　右焦点为F(1,0)说明两层含义：椭圆的焦点在x轴上；c＝1. 又离心率为＝，故a＝2，b2＝a2－c2＝4－1＝3，故椭圆的方程为＋＝1，故选D. 【答案】　D 4．(2013·课标全国卷)设椭圆C：＋＝1(a＞b＞0)的左、右焦点分别为F1，F2，P是C上的点，PF2F1F2，PF1F2＝30°，则C的离心率为(　　) A. B. C. D. 【解析】　如图，在RtPF1F2中，PF1F2＝30°， |PF1|＝2|PF2|， 且|PF2|＝|F1F2|， 又|PF1|＋|PF2|＝2a， |PF2|＝a，于是|F1F2|＝a， 因此离心率e＝＝＝. 【答案】　D 5．椭圆＋＝1的左焦点为F，直线x＝m与椭圆相交于点A，B，当FAB的周长最大时，FAB的面积是___． 【解析】　直线x＝m过右焦点(1,0)时，FAB的周长最大，由椭圆定义知，其周长为4a＝8， 此时，|AB|＝2×＝＝3， S△FAB＝×2×3＝3. 【答案】　3 考向1　椭圆的定义与标准方程 【例1】　(1)已知F1，F2是椭圆C：＋＝1(a＞b＞0)的两个焦点，P为椭圆C上的一点，且.若PF1F2的面积为9，则b＝________. (2)(2013·大纲全国卷改编)已知F1(－1,0)，F2(1,0)是椭圆C的两个焦点，过F2且垂直于x轴的直线交C于A，B两点，且|AB|＝3，则C的方程为________． 【思路点拨】　(1)关键抓住点P为椭圆C上的一点，从而有|PF1|＋|PF2|＝2a，再利用，进而得解．(2)设出椭圆方程，依据题目条件用待定系数法求参数． 【尝试解答】　(1)由定义，|PF1|＋|PF2|＝2a，且， |PF1|2＋|PF2|2＝|F1F2|2＝4c2， (|PF1|＋|PF2|)2－2|PF1||PF2|＝4c2， 2|PF1||PF2|＝4a2－4c2＝4b2，|PF1||PF2|＝2b2