苏教版小学五年级数学（下）期末测试题.doc

苏教版小学年数学(下)测试题 班级 姓名 成绩＝＝18÷（ ）＝（ ）（填小数） 3、小明坐在教室的第3列第5行，用数对表示是（ ）。小强坐的位置用数对表示是（4，6），表示小明坐在教室的（ ）。 4、10千克盐平均分成5包，每包占10千克的（ ），每包重（ ）千克；如果从原有的盐中用去了千克盐，还剩（ ）。 5、用圆规画一个周长是21.98厘米的圆，圆规两脚尖的距离应为（ ）厘米，所画圆的面积是（ ）平方厘米。 6、在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪一个最大圆，剩下面积是（ ）平方厘米。 7、一个半圆的周长是30.84分米，它的面积是（ ）平方分米。 8、半径是4厘米的半圆，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 9、五（3）班有学生48人，其中女生20人，男生占全班人数的（ ），男生人数是女生的（ ）倍。 10、有○◎●三种图形，○占总数的。放2个○时，总数是（ ）个；总数是10个时，○有（ ）个；○是（ ）个时，其他两种图形一共是9个。 二、选择题,我喜欢!（5分）。 1、把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（ ）。 A、 B、 C、 D、 2、如果4X－28=12，那么4X的值是（ ）。 A、3 B、40 C、10 3、把的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）。 A、增加6　 B、增加15　 C、增加10 4、一个圆的直径扩大4倍，它的周长和面积分别扩大多少倍（ ） A．4倍和16倍 B、16倍和4倍 C、4倍和4倍 D、16倍和16倍 5、把5克盐放入100克水中，盐占盐水的 （ ） A． B、 C、 D、不能确定 三、判断题,我最快!（对的在括号里打“√“，错的打“×”，5分） 1、大于而小于的最简分数只有一个…………………………………( ) 2、等式两边同时乘或除以m，所得的结果仍然是等式。……………… （ ） 3、两个数的积一定是这两个数的公倍数。…………………………… （ ） 4、a和b都是自然数，且a÷b=4，则a、b两数的最大公因数是4。… （ ） 5、4吨的比1吨的重。……………… ……………… ………………（ ） 四、计算（34分） 直接写得数（10分） += -= 2-= +-= += 5-= -= -= 1-(+)= +++= 2、递等式计算（能简算的要简算）（2×6=12） ++（+ ） -（+） + - + - + －（- ） ＋（－） 3、列算式或方程解答：（3×2=6） （1）从10里减去与的和，差是多少？ （2）比一个数的2倍少，这个数是多少？ 先计算，然后探索规律：（6分） 1- =（ ），- =（ ），- =（ ），- =（ ） …… 你发现什么： 。 根据以上的发现可推算出1- - - - - - - = 。 五、操作题：（4＋4=8分） 1、小学五年级1班共有50名学生。这个班2002～2007年拥有电话和电脑的家庭户数如下表。（20分） 年份 项目 2002 2003 2004 2005 2006 2007 电 话 29 35 46 50 50 50 电 脑 11 15 18 24 38 45 （1）、根据表中的数据，绘制折线统计表。 （2）、从图中还能获得哪些信息？ 02 03 04 05 06 07 2、按要求操作。 （1）在右面方格图（每个方格的边长表示1厘米）中画一个圆，圆心0的位置是（4， 3），圆的半径是3厘米的圆。 （2）在圆里画一条直径，使直径的一个端点在 （7，Y）处，再画一条半径，使半径的一个 端点在（X，1）处，并用数对表示出这 个端点的位置。 六、实践应用。（24分） 1、工程队修一条长千米的公路，第一周完成了全长的，第二周又完成了全长的，还剩下全长的几分之几