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预期完成时间 2012年12月 立项编号： 苏州高新区教育科学“十二五”规划课题 申报评审书 课题名称 提高农村小学高年级学生习作表达能力的对策的 课题类别 微型研究专项课题 研究方向与范围 学科教学研究 课题主持人 吴文燕 工作单位 苏州市阳山实验学校 申报日期 2012 年 2 月 填报说明 1．苏州高新区教育科学“十二五”规划课题申报者填写本《申报评审书》。 2．填写时，要认真负责，实事求是，严谨明了，清晰易辨。可以直接上网下载本《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载后用钢笔填写。3．关于封面的填写： 左上角“立项编号”栏，所有申报者均无须填写。批准立项后由苏州市教育科学规划领导小组办公室填写。 根据课题设计以“年、月”格式填写“预期完成时间”。 申报专项课题的在“课题类别”栏内填写“微型研究专项课题”，其余不填。 苏州市规划课题的研究方向与范围包括以下15个方面：1.高水平教育现代化发展研究；2.区域教育发展研究；3.课程改革研究；4.学生发展与指导自学研究；5.德育与心理教育研究；6.学科教学研究；7.学校管理与学校特色研究；8.教师发展研究；9.职业技术教育研究；10.学前与特殊教育研究；11.社区教育与成人教育研究；12.教育信息化与国际理解教育研究；13.“苏”（苏州）派教育与苏州教育历史研究；14.学校党建研究；15.其它教育研究。结合研究主题，确定“研究方向与范围”并填写，如“4.学生发展与指导自学研究”。专项课题不填“研究方向与范围”栏。 如确实有必要，“课题主持人”可以填两人，核心成员不超过10人，微型研究专项主持人只能是一人，核心成员不超过6人。 “工作单位”栏内必须规范填写申报单位的完整规范名称。 4．“课题研究人员基本信息”栏中，各级教育科学“十一五”规划课题完成情况的填写要注明级别、课题名称、参与情况（主持/核心参与）和完成情况（已结题/在研/终止/撤项）。 5．《申报评审书》打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按规定程序逐级报送。《申报评审书》只需报送1份原件。 6．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和《申报评审活页》总字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。 一、课题研究人员基本信息 课 题 主 持 人 （ 课 题 组 组 长 ） 姓 名 吴文燕 性别 女 民族 汉 出生年月 1976年11月 行政职务 小学部教务处主任 专业技术职务 小学高级 研究专长 小学语文教学 最后学历 本科 最后学位 电 话 工作单位 苏州市阳山实验学校 E-mail yawuwenyan@126.com 通讯地址 苏州高新区阳山花苑一区95号 邮政编码 215151 省、市、区级教育科学“十一五”规划课题完成情况 1、参与区级语文课题《运用自我管理手段，提高学生学习语文能力》，并于2006年顺利结题。 2、担任市级课题《城市化进程中农村中小学师生读书指导的实践研究》的子课题负责人 3、参与省级课题《依托社区开发和建设综合实践课程活动资源》的研究，并承担课题的管理工作。 “十 一五” 期 间 教 育 科 研 情 况 论文或论著（限填10篇） 独立或以第一作者身份公开发表、获奖或出版的 论文或论著名称 发表、获奖论文（或出版论著）的 报刊（或出版社）名称及日期 《浅谈低年级语文教学审美情趣的培养》 《苏州高新区教研》2003年2月 《小学语文教学与亲情教育》 《苏州高新区教研》2006年4月 《让语文课成为学生口中的“美味佳肴”》 江苏省中小学“师陶杯”论文评比二等奖 2007年11月 课题组 副组长 姓名 顾宏英 行政职务 专业技术职务 小学高级 研究专长 小学语文教学 电话E-mail ghyyssy@126.com （不含课题组组长、副组长；限填10人） 课 题